SILVIA PROST LLEGA A VICTORICA CON SU LIBRO LA ESCUELA QUE ESTAFA, EN UNA JORNADA DE ARTE Y MEMORIA POR LOS 120 AÑOS DE LA BIBLIOTECA MITRE

La escritora y artista multidisciplinaria Silvia Prost llegará a Victorica, La Pampa, el viernes 27 de junio a las 19 horas con su obra “La escuela que estafa”, en el marco de una jornada profundamente emotiva: el inicio de los festejos por los 120 años de la Biblioteca Popular “Bartolomé Mitre”, la institución más antigua de los Territorios Nacionales y un verdadero símbolo de la vida cultural pampeana.

Más que una simple presentación de libro, Prost propone un espacio vivo de encuentro que integra arte, debate y experiencia, invitando al público a reflexionar críticamente sobre el sistema educativo, sus lógicas internas y los modos de construir conocimiento.

La presentación en Victorica forma parte de una gira que recorrerá diferentes puntos de la provincia. El itinerario incluye:

La Adela – 6 de junio a las 18:30 h

Eduardo Castex – 1 de agosto

25 de Mayo – 22 de agosto

Guatraché – 17 de octubre (Fiesta del Caldén)

En Victorica, el encuentro tendrá un valor especial. La Biblioteca Popular Bartolomé Mitre fue fundada el 4 de junio de 1905 por Félix Romero y Pedro Telmo Lobo, dos jóvenes vecinos que soñaban con ofrecer un espacio de formación y recreación para mujeres y niños en pleno desierto pampeano. Desde sus orígenes, la institución se erigió como un centro de progreso y organización comunitaria.

A lo largo del tiempo, atravesó numerosos desafíos. En 1918 fue desalojada tras un litigio iniciado por la Curia Eclesiástica de La Plata, que reclamaba la propiedad del inmueble que ocupaba. No obstante, en 1926, gracias a terrenos cedidos por la Municipalidad, comenzó la construcción del edificio que aún hoy conserva su impronta original. Desde hace más de tres décadas, es atendida con compromiso y pasión por María Antonia Gallego, quien ha mantenido viva su memoria y espíritu fundacional.

La visita de Silvia Prost será, sin dudas, una oportunidad única para honrar la historia, pensar el presente y vivir el arte como experiencia colectiva.

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