As\u00ed lo afirm\u00f3 Marcela Tomasella, quien trabaja como docente hace 35 a\u00f1os en la provincia y considera que los alumnos volvieron “m\u00e1s agresivos” luego de pasar casi un a\u00f1o y medio aprendiendo de manera virtual.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
El \u00e1mbito educativo de Corrientes se vio consternado por el caso de una ni\u00f1a de 14 a\u00f1os que sufre un grave caso de bullying y abusos por parte de sus compa\u00f1eras de aula. Asegura que pese a los reclamos los directivos de la Escuela de Comercio no hicieron nada.<\/p>\n\n\n\n
Marcela Tomasella es docente del Colegio Nacional “General San Mart\u00edn” y, aunque no conoce a fondo lo que sucede en la instituci\u00f3n en el turno tarde donde sucedi\u00f3 el caso de acoso escolar, asegur\u00f3 que el bullying se intensific\u00f3 despu\u00e9s de la pandemia cuando los alumnos regresaron a estudiar de manera presencial. <\/p>\n\n\n\n
“Los chicos entre 11 y 15 a\u00f1os son los que est\u00e1n con dificultades para reinsertarse en un ambiente social despu\u00e9s de la pandemia. Cuando estudiaban virtualmente crearon un mundo alternativo que le permit\u00eda hace o decir cualquier cosa y eso en la vida en sociedad no se puede hacer”, afirm\u00f3 Tomasella. <\/p>\n\n\n\n
“El que existe ahora en las escuelas es un bullying agresivo. Est\u00e1 habiendo casos severos de salud mental en adolescente y esto intensifica esos problemas. Tengo chicos desde los 11 a 18 y los chiquitos que est\u00e1n ingresando a primer a\u00f1o est\u00e1n indefensos y muy sobreprotegidos y las herramientas de defensa social les est\u00e1 costando”, remarc\u00f3. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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