{"id":101281,"date":"2023-11-09T21:03:22","date_gmt":"2023-11-10T00:03:22","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=101281"},"modified":"2023-11-09T21:03:33","modified_gmt":"2023-11-10T00:03:33","slug":"salud-mental-alumnos-secundarios-de-san-juan-aprendieron-a-mirar-las-senales-de-lo-invisible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/actualidad\/salud-mental-alumnos-secundarios-de-san-juan-aprendieron-a-mirar-las-senales-de-lo-invisible\/","title":{"rendered":"Salud mental: Alumnos secundarios de San Juan aprendieron a mirar las &#8220;se\u00f1ales de lo invisible&#8221;"},"content":{"rendered":"\n<p>Federico C\u00e1novas ense\u00f1a filosof\u00eda en el \u00faltimo a\u00f1o de cinco escuelas secundarias de la ciudad de San Juan. Su m\u00e9todo consiste en incentivar a los j\u00f3venes a expresarse libremente y a estimular espacios de di\u00e1logo que den lugar a proyectos solidarios.<\/p>\n\n\n\n<p>En la pospandemia C\u00e1novas detect\u00f3 la necesidad de abordar problem\u00e1ticas de salud mental, agravadas por el aislamiento al que oblig\u00f3 el COVID-19. Entonces dise\u00f1\u00f3 el proyecto denominado &#8220;Mirar las se\u00f1ales de lo invisible&#8221; para incentivar a los estudiantes a indagar en sus emociones, a que se expresaran e identificaran sus vivencias para que no quedaran ocultas y pudieran manifestarse en un marco cuidado.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u00e1novas relata que luego de una primera experiencia llevaron estos talleres a una escuela de Valle F\u00e9rtil donde dos ni\u00f1as se hab\u00edan quitado la vida. &#8220;Los comentarios fueron muy positivos. Fue \u00fatil, seg\u00fan las palabras del supervisor&#8221;, indica.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;\u00b4Mirar las se\u00f1ales de lo invisible&#8217; es un intento de dar voz y por medio del encuentro, estimular la reflexi\u00f3n y la conciencia sobre la importancia de mirar en la direcci\u00f3n correcta, en el momento correcto. Esto ayuda a desactivar tormentas interiores que deterioran la salud mental mediante el miedo la incertidumbre y el silencio, etc&#8221;, sostiene C\u00e1novas.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Muchas veces nuestros j\u00f3venes atraviesan situaciones que los desorientan o no saben c\u00f3mo afrontarlas. Es muy importante para que no queden estancados, disponer de herramientas \u00fatiles y ser conscientes de cu\u00e1les son las estrategias que pueden ayudarlos a sortear el vendaval y llegar a buen puerto. La experiencia de estos tres a\u00f1os en que venimos realizando esta actividad, nos muestra la importancia del di\u00e1logo sincero, la necesidad de anular prejuicios y lo positivo de desarrollar espacios para que todo lo anterior fluya\u201d, explica el docente.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/telefe-static2.akamaized.net\/media\/515907\/whatsapp-image-2023-10-23-at-113450.jpeg?width=640&amp;mode=crop\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>En tanto, los estudiantes evaluaron positivamente el proyecto del que formaron parte.<br>\u201cMuy lindo el proyecto, valoro mucho la finalidad de acercarnos desde otra perspectiva a la sociedad. La salud mental es un tema muy complejo, pero me gusta que en la escuela hablemos sobre estos temas que son importantes, charlarlos y tener conciencia de ello\u201d, se\u00f1ala Camila Romero.<\/p>\n\n\n\n<p>Victoria Arg\u00fcello, por su parte, afirma que \u201ctocamos temas como la confianza que se necesita para poder vincularnos con otras personas que a veces es muy dif\u00edcil lograrlo, esa charla fue la que m\u00e1s interes\u00f3\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cTambi\u00e9n podemos ayudar a muchas personas con su salud mental, aconsejando a buscar ayuda, ya sea por medio nuestro o en la escuela y m\u00e1s que nada en la ayuda de profesionales, sobre todo cuando es una instancia de gravedad\u201d, agrega Alma I\u00f1iguez.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEs importante concientizar, charlar y hacerle saber a otras personas que son escuchadas\u201d, coincide Agustina Di M\u00f3dica.<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, Emilse Lucero establece que \u201cel testimonio sobre conflictos y realidades dif\u00edciles que viven o han vivido adolescentes y j\u00f3venes, y que ocasiona u ocasion\u00f3 en ellos desestabilidad emocional o mental, nos hizo comprender lo importante que es para estas situaciones estar atentos a se\u00f1ales o cambios conductuales negativos en las personas que nos rodean. Nos hizo valorar la empat\u00eda, practicar la escucha comprensiva y entender que muchas veces s\u00f3lo es necesario acompa\u00f1ar y apoyar y otras tambi\u00e9n el buscar ayuda ante profesionales\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Federico C\u00e1novas ense\u00f1a filosof\u00eda en el \u00faltimo a\u00f1o de cinco escuelas secundarias de la ciudad de San Juan. 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