{"id":108938,"date":"2023-12-09T09:07:11","date_gmt":"2023-12-09T12:07:11","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=108938"},"modified":"2023-12-09T09:07:12","modified_gmt":"2023-12-09T12:07:12","slug":"salud-realizo-un-abordaje-sobre-salud-sexual-y-reproductiva-en-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/bienestar-y-salud\/salud-realizo-un-abordaje-sobre-salud-sexual-y-reproductiva-en-escuelas\/","title":{"rendered":"Salud realiz\u00f3 un abordaje sobre salud sexual y reproductiva en escuelas"},"content":{"rendered":"\n

Se trat\u00f3 de talleres con estudiantes, docentes y tutores. La tarea se centr\u00f3 en el cuidado del cuerpo y tambi\u00e9n en el respeto hacia el otro. <\/em><\/p>\n\n\n\n

El Ministerio de Salud P\u00fablica de la Provincia, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n para la Salud, contin\u00fao realizando talleres en escuelas sobre Educaci\u00f3n Sexual Integral en base a la Ley N\u00b026.150. Desde esta \u00e1rea, se hace un acompa\u00f1amiento a los docentes y directivos en este sentido. A los estudiantes se les da herramientas informativas para el cuidado de su cuerpo y el respeto hacia los dem\u00e1s.  <\/p>\n\n\n\n

El programa “Salud Acompa\u00f1a” realiz\u00f3 durante 2023 talleres destinados a docentes, tutores y estudiantes del nivel primario (6to grado) sobre el cuidado del cuerpo (cambios que se ven y cambios que se sienten). Tambi\u00e9n, una sensibilizaci\u00f3n en la tem\u00e1tica para abordar con naturalidad, derribar mitos y garantizar los derechos del ni\u00f1o a recibir informaci\u00f3n por parte de la escuela y las familias.  <\/p>\n\n\n\n

El objetivo de estos espacios generados por Salud P\u00fablica a demanda de las instituciones, es de acompa\u00f1ar para un mejor desarrollo y crecimiento de los estudiantes.  <\/p>\n\n\n\n

Hubo un abordaje con dos intervenciones en cada establecimiento educativo, con un lapso de 15 d\u00edas cada una. En la ciudad de Corrientes se trabaj\u00f3 con las escuelas General Manuel Belgrano, Mariano Moreno, San Vicente de Paul y Sarmiento. La poblaci\u00f3n alcanzada fue de 450 estudiantes y 202 tutores.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, desde la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n para la Salud a cargo de Sandra Godoy, tambi\u00e9n se acompa\u00f1\u00f3 en las escuelas en el nivel inicial y secundario.  <\/p>\n\n\n\n

“Desde Salud P\u00fablica hacemos el abordaje de la Ley de Salud Sexual y Reproductiva N\u00b0 25.673. En colegios se necita reforzar esta informaci\u00f3n y en eso trabajamos. Ayudamos a los docentes trabajar estos temas a trav\u00e9s de talleres”, dijo Sandra Godoy<\/strong>.  <\/p>\n\n\n\n

Agreg\u00f3 que cuando hacen estas charlas con los estudiantes, se trabaja en simult\u00e1neo con los maestros y profesores y tambi\u00e9n se citan a los tutores. “Hablamos de derechos que tienen los adolescentes para acceder a servicios de atenci\u00f3n en salud y m\u00e9todos anticonceptivos. Es importante que, cuando vienen con una lectura anticipada de la ESI (Educaci\u00f3n Sexual Integral), el abordaje al equipo de salud se facilita un mont\u00f3n para la comprensi\u00f3n de estos ejes tem\u00e1ticos”, explic\u00f3 Godoy.  <\/p>\n\n\n\n

“Tenemos que romper mitos y tab\u00faes respecto a la ESI y por esto citamos a los tutores, para que sepa que es una Ley y es obligaci\u00f3n del docente hablar de esto. No se adelantan etapas en el ni\u00f1o, se les da habilidades para la vida, valoraci\u00f3n del cuerpo, respeto por la vida, toma de decisiones acertadas, como nombrar las partes del cuerpo, entre otros. Abordamos estos temas con naturalidad”, agreg\u00f3 la funcionaria.  <\/p>\n\n\n\n

El equipo de Salud P\u00fablica que realiza este trabajo, est\u00e1 conformado por psicopedagogos, t\u00e9cnica en obstetricia, agentes sanitarios matriculados y psic\u00f3logos. El abordaje “siempre se hace con los docentes y tutores”.  <\/p>\n\n\n\n

“Somos pioneros en este abordaje, lo hacemos desde el 2006. Llegamos a los colegios porque los directivos ya nos conocen y nos convocan, saben que esta \u00e1rea est\u00e1 para acompa\u00f1ar a la instituci\u00f3n educativa. En el nivel inicial trabajamos “Mi cuerpo y yo” con tres intervenciones, la primera con ni\u00f1os, tutores y las se\u00f1os, luego dos intervenciones m\u00e1s con los ni\u00f1os a trav\u00e9s de juegos. Ense\u00f1amos que hay partes del cuerpo p\u00fablicas y privadas, reconocerlas, as\u00ed hablamos de intimidad, solo \u00e9l es due\u00f1o de su cuerpo. Hablamos de secretos buenos y malos, los malos son los que nos hacen sentir mal, los buenos son, por ejemplo, cuando hacemos un cumplea\u00f1os sorpresa”, precis\u00f3 Godoy. <\/p>\n\n\n\n

“Con los adolescentes conversamos de las relaciones de noviazgo. Hay un despertar de ese caudal hormonal que despierta inter\u00e9s por el otro. Ense\u00f1amos que hay partes del cuerpo p\u00fablicas y privadas, reconocerlas, as\u00ed hablamos de intimidad, solo \u00e9l es due\u00f1o de su cuerpo. Hablamos de secretos buenos y malos, los malos son los que nos hacen sentir mal, los buenos son, por ejemplo, cuando hacemos un cumplea\u00f1os sorpresa”, precis\u00f3 Godoy. <\/p>\n\n\n\n

En el nivel primario, “con los chicos abordamos sobre las diferencias de los caracteres biol\u00f3gicos que lo hacen ser hombres y mujeres. En los p\u00faberes, “aparecen las primeras etapas visibles del desarrollo f\u00edsico”. En el secundario hay un abordaje m\u00e1s fuerte, se habla con los adolescentes sobre el ciclo menstrual ya que “los varones deben saber que cuando sucede un incidente con una compa\u00f1era deben ayudarla y no burlarse”.  <\/p>\n\n\n\n

“Con los adolescentes conversamos de las relaciones de noviazgo. Hay un despertar de ese caudal hormonal que despierta inter\u00e9s por el otro. Ense\u00f1amos a respetar al otro y sobre el momento de la intimidad, tienen que saber que debe causar bienestar y no displacer. Les damos todas las herramientas para saber c\u00f3mo cuidarse de un embarazo no deseado y de enfermedades de transmisi\u00f3n sexual”, coment\u00f3.  <\/p>\n\n\n\n

Godoy cont\u00f3 adem\u00e1s que hablan de los mismos temas en otros espacios barriales como comedores, a demanda de cada persona a cargo de estos lugares, y que desde septiembre (todos los a\u00f1os) abordan “Amores Sanos” en la adolescencia. En este \u00faltimo caso, el objetivo es prevenir todo tipo de violencia que se pueda dar en esta etapa del noviazgo.  <\/p>\n\n\n\n

Cabe indicar que estas actividades se hacen en toda la provincia. El 24 de noviembre en Loreto, se desarroll\u00f3 un taller sobre “Violencia de g\u00e9nero. Violencia en el noviazgo y Educaci\u00f3n Sexual Integral”. Fue en el establecimiento escolar EFA “\u00d1ande Roga” y estuvo a cargo de la doctora Anal\u00eda Soledad M\u00e1rquez, juez del Juzgado de Paz de la localidad y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del equipo t\u00e9cnico de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n para la Salud, dependiente del Ministerio de Salud P\u00fablica de la Provincia de Corrientes. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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