{"id":156700,"date":"2024-08-02T14:27:49","date_gmt":"2024-08-02T17:27:49","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=156700"},"modified":"2024-08-02T14:27:55","modified_gmt":"2024-08-02T17:27:55","slug":"educacion-lanzo-el-programa-colectivo-de-lectura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/educacion\/educacion-lanzo-el-programa-colectivo-de-lectura\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n lanz\u00f3 el programa Colectivo de Lectura"},"content":{"rendered":"\n

 La ministra de Educaci\u00f3n Pr\u00e1xedes L\u00f3pez encabez\u00f3 hoy, la presentaci\u00f3n del programa Colectivo de Lectura que se desarrolla en el marco del Plan Estrat\u00e9gico Jurisdiccional de Alfabetizaci\u00f3n. La iniciativa est\u00e1 destinada a estudiantes del segundo ciclo del nivel primario.<\/p>\n\n\n\n

La promoci\u00f3n de la lectura y el fortalecimiento de las comunidades lectoras en el entorno educativo son pilares fundamentales para el desarrollo integral de los estudiantes. En este contexto, el programa Colectivo de Lectura se propone como una iniciativa integral y transformadora que busca impactar positivamente en la formaci\u00f3n lectora de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstoy convencida de que si no creamos ambiente para la lectura, \u00e9sta no se da\u201d, dijo la ministra de Educaci\u00f3n Pr\u00e1xedes L\u00f3pez y agreg\u00f3 que el programa viene a enriquecer la alfabetizaci\u00f3n. \u201cTiene que ser un colectivo motivante que logre que los s\u00e1bados sean un d\u00eda de lectura\u201d, consider\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

A su turno, el director de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa Julio Simonit explic\u00f3 que \u00e9ste es uno de los 16 programas que tiene el Plan de Alfabetizaci\u00f3n. \u201cEl plan de Alfabetizaci\u00f3n fue desarrollado mediante un trabajo en equipo entre la Direcci\u00f3n de Planeamiento y las diferentes dependencias del Ministerio junto con instituciones educativas. Ahora invitamos a las instituciones a dise\u00f1ar su propio plan de lectura, y a que incluyan a otros actores y otros espacios\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el referente de Alfabetizaci\u00f3n Fabi\u00e1n Yauzas hizo hincapi\u00e9 en el hecho de que el programa busca recrear pr\u00e1cticas sociales de lectura paralelamente a todo lo que se est\u00e1 haciendo actualmente en las escuelas, \u201cqueremos potenciar las pr\u00e1cticas de lectura existentes y generar nuevas pr\u00e1cticas\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido la referente del programa, Daira Rodr\u00edguez Bustindui marc\u00f3 que el programa colectivo de lectura est\u00e1 destinado a estudiantes y docentes del segundo ciclo del nivel primario, y para eso se dise\u00f1aron diferentes l\u00edneas de acci\u00f3n. \u201cUna de las l\u00edneas de acci\u00f3n es la realizaci\u00f3n del cuadernillo que va a llegar al 100 por ciento de las escuelas de manera digital, y a las escuelas seleccionadas de manera f\u00edsica. Adem\u00e1s habr\u00e1 un curso de formaci\u00f3n docente continua destinado a 30 escuelas de nivel primario y se realizar\u00e1 un acompa\u00f1amiento a escuelas para que puedan implementar el programa a trav\u00e9s de un plan lector\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Leyes Avancini tambi\u00e9n es referente del programa, y destac\u00f3 el impacto visual que tienen los cuadernillos. \u201cEl cuadernillo tiene tres paradas, la primera es La Teor\u00eda, la segunda parada es La Comunidad y la \u00faltima parada es La pr\u00e1ctica\u201d, dijo. <\/p>\n\n\n\n

El acto cont\u00f3 adem\u00e1s con la presencia del subsecretario de Gesti\u00f3n Educativa Julio Nav\u00edas, la presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n Silvina Rollet, el director General de Nivel Secundario Sergio Guti\u00e9rrez, la directora General de Nivel Superior Graciela Yaya y la directora General de Ense\u00f1anza Privada Adriana Godoy.<\/p>\n\n\n\n

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