{"id":156869,"date":"2024-08-03T09:00:18","date_gmt":"2024-08-03T12:00:18","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=156869"},"modified":"2024-08-03T09:00:19","modified_gmt":"2024-08-03T12:00:19","slug":"economia-del-conocimiento-el-municipio-lanza-nueva-convocatoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/educacion\/economia-del-conocimiento-el-municipio-lanza-nueva-convocatoria\/","title":{"rendered":"Econom\u00eda del conocimiento: el Municipio lanza nueva convocatoria"},"content":{"rendered":"\n

Son gratuitos y est\u00e1n destinados a j\u00f3venes de 18 a 30 a\u00f1os que residan en Capital. Son cuatro cursos disponibles, con cupos limitados. Ellos son de introducci\u00f3n al Desarrollo Mobile, a la programaci\u00f3n Full Stack, a la Data Science y programaci\u00f3n en Inteligencia Artificial.<\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

La Municipalidad de la ciudad de Corrientes abri\u00f3 la inscripci\u00f3n para participar de cursos vinculados a la econom\u00eda del conocimiento. Dicha convocatoria est\u00e1 dirigida a j\u00f3venes entre 18 y 30 a\u00f1os que residan en la capital y tiene por objetivo que puedan formarse como recursos calificados frente a los cambios tecnol\u00f3gicos que vive el mundo y que a la vez tengan una vinculaci\u00f3n r\u00e1pida con el nuevo escenario laboral que se abre para estas tecnolog\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

Son cuatro cursos gratuitos con un cupo total de 800 personas y la inscripci\u00f3n a ellos est\u00e1 abierta hasta el pr\u00f3ximo jueves 15 de agosto. Dictar\u00e1n introducci\u00f3n al Desarrollo Mobile, a la programaci\u00f3n Full Stack, a la Data Science y programaci\u00f3n en Inteligencia Artificial.<\/p>\n\n\n\n

Las actividades se enmarcan en un programa del Municipio llevado adelante por la Secretar\u00eda de Desarrollo Econ\u00f3mico, en coordinaci\u00f3n con la Unidad de Vinculaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica UbaTec de la Universidad de Buenos Aires y la Fundaci\u00f3n Star Coding IA.<\/p>\n\n\n\n

El secretario de Desarrollo Econ\u00f3mico municipal, Francisco Ingaramo, resalt\u00f3 la importancia que tienen los cursos a realizarse. “Para la gesti\u00f3n municipal es fundamental generar recursos que est\u00e9n preparados para las exigencias que hoy el mercado laboral tiene en t\u00e9rminos de tecnolog\u00eda, ya sea para emprender o para insertarse laboralmente. Entendemos que las nuevas tecnolog\u00edas hacen m\u00e1s eficaces y eficientes y generan mayor productividad para cualquier tipo de negocio o trabajo que se quiera ejecutar”.<\/p>\n\n\n\n

“El objetivo para este a\u00f1o es incrementar el n\u00famero de participantes que tuvimos en los cursos realizados a lo largo de 2023, en los que se capacitaron m\u00e1s de mil j\u00f3venes. Este a\u00f1o vamos por 1.200 egresados que cursaron alg\u00fan tipo de capacitaci\u00f3n inherente a la econom\u00eda del conocimiento”, remarc\u00f3 Ingaramo.<\/p>\n\n\n\n

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Requisitos e inscripciones<\/h2>\n\n\n\n

Introducci\u00f3n al Desarrollo Mobile. Duraci\u00f3n: 70 horas, 10 horas de cursada sincr\u00f3nica obligatoria y 60 de cursada asincr\u00f3nica.<\/p>\n\n\n\n

Requisitos: tener entre 18 y 30 a\u00f1os y poseer conocimientos elementales y generales de computaci\u00f3n, internet y nube, as\u00ed como conocimientos b\u00e1sicos del idioma Ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Inscripci\u00f3n: bit.ly\/desarrollomobile2024<\/p>\n\n\n\n

Introducci\u00f3n a la Programaci\u00f3n Full Stack. M\u00f3dulos: Back End y Front End.<\/p>\n\n\n\n

Duraci\u00f3n: 140 horas. 20 horas de cursada sincr\u00f3nica obligatoria y 120 de cursada asincr\u00f3nica.<\/p>\n\n\n\n

Requisitos: tener entre 18 y 30 a\u00f1os y poseer conocimientos elementales y generales de computaci\u00f3n, internet y nube y conocimientos b\u00e1sicos de ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Inscripci\u00f3n: bit.ly\/programacionfullstack2024<\/p>\n\n\n\n

Introducci\u00f3n a la Data Science. M\u00f3dulos: Gobernanza de Datos y Data Science Avanzado.<\/p>\n\n\n\n

Duraci\u00f3n: 140 horas. 20 horas de cursada sincr\u00f3nica obligatoria y 120 de cursada asincr\u00f3nica.<\/p>\n\n\n\n

Requisitos: tener entre 18 y 30 a\u00f1os y poseer conocimientos elementales y generales de computaci\u00f3n, internet y nube, adem\u00e1s de conocimientos b\u00e1sicos de ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Inscripci\u00f3n: bit.ly\/datascience2024<\/p>\n\n\n\n

Programaci\u00f3n en Inteligencia Artificial. M\u00f3dulos: Gobernanza de la IA; Dise\u00f1o y despliegue de la IA.<\/p>\n\n\n\n

Duraci\u00f3n: 120 horas. 20 horas de cursada sincr\u00f3nica obligatoria y 100 horas de cursada asincr\u00f3nica.<\/p>\n\n\n\n

Requisitos: tener entre 18 y 30 a\u00f1os y poseer conocimientos elementales y generales de computaci\u00f3n, internet, nube, as\u00ed como conocimientos b\u00e1sicos de ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Inscripci\u00f3n: bit.ly\/programacionia2024<\/p>\n\n\n\n

Para mayores informes acerca de los cursos, las personas interesadas podr\u00e1n dirigirse al correo electr\u00f3nico ecodelconocimiento.mcctes@gmail.com<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Lanzan programa Colectivo de Lectura para el segundo ciclo del nivel primario<\/h2>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

La promoci\u00f3n de la lectura y el fortalecimiento de las comunidades lectoras en el entorno educativo son pilares fundamentales para el desarrollo integral de los estudiantes. En este contexto, el programa Colectivo de Lectura propone como una iniciativa integral y transformadora impactar positivamente en la formaci\u00f3n lectora de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario.<\/p>\n\n\n\n

“Estoy convencida de que si no creamos ambiente para la lectura, esta no se da”, dijo la ministra de Educaci\u00f3n, Pr\u00e1xedes L\u00f3pez, y agreg\u00f3 que el programa viene a enriquecer la alfabetizaci\u00f3n y “tiene que ser un colectivo motivador que logre que los s\u00e1bados sean un d\u00eda de lectura”.<\/p>\n\n\n\n

El director de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa, Julio Simonit, explic\u00f3 que este es uno de los 16 programas que tiene el Plan de Alfabetizaci\u00f3n. “Fue desarrollado mediante un trabajo en equipo entre la Direcci\u00f3n de Planeamiento y las diferentes dependencias del ministerio, junto con instituciones educativas. Ahora invitamos a las instituciones a dise\u00f1ar su propio plan de lectura y a que incluyan a otros actores y otros espacios”, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el referente de Alfabetizaci\u00f3n, Fabi\u00e1n Yauzas, hizo hincapi\u00e9 en el hecho de que el programa busca recrear pr\u00e1cticas sociales de lectura paralelamente a todo lo que se est\u00e1 haciendo actualmente en las escuelas. “Queremos potenciar las pr\u00e1cticas de lectura existentes y generar nuevas pr\u00e1cticas”, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, la referente del programa, Daira Rodr\u00edguez Bustindui, remarc\u00f3 que el colectivo de lectura est\u00e1 destinado a estudiantes y docentes del segundo ciclo del nivel primario y para eso se dise\u00f1aron diferentes l\u00edneas de acci\u00f3n. “Una de las l\u00edneas de acci\u00f3n es la realizaci\u00f3n del cuadernillo que va a llegar al 100 por ciento de las escuelas de manera digital y a las escuelas seleccionadas de manera f\u00edsica. Adem\u00e1s habr\u00e1 un curso de formaci\u00f3n docente continua destinado a 30 escuelas de nivel primario y se realizar\u00e1 un acompa\u00f1amiento a escuelas para que puedan implementar el programa a trav\u00e9s de un plan lector”.<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Leyes Avancini tambi\u00e9n es referente del programa y destac\u00f3 el impacto visual que tienen los cuadernillos. “El cuadernillo tiene tres paradas, la primera es La Teor\u00eda, la segunda parada es La Comunidad y la \u00faltima parada es La pr\u00e1ctica”, finaliz\u00f3.\u00a0<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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