{"id":215631,"date":"2025-07-03T09:58:55","date_gmt":"2025-07-03T12:58:55","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=215631"},"modified":"2025-07-03T09:58:59","modified_gmt":"2025-07-03T12:58:59","slug":"una-estudiante-de-la-unne-fue-becada-para-un-bachillerato-internacional-en-tanzania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/educacion\/una-estudiante-de-la-unne-fue-becada-para-un-bachillerato-internacional-en-tanzania\/","title":{"rendered":"Una estudiante de la Unne fue becada para un Bachillerato Internacional en Tanzania"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Giustina Gallardi&nbsp;<\/strong>tiene 19 a\u00f1os, es correntina y estudia Agronom\u00eda en la Universidad Nacional del Nordeste (Unne). Pero sus estudios de ingl\u00e9s, en el Departamento de Idiomas Modernos de la Unne, fue decisivo a la hora de alcanzar la beca como&nbsp;<strong>estudiante del programa internacional United World Colleges (UWC)<\/strong>, que le permitir\u00e1 viajar este a\u00f1o a la ciudad de Moshi, en&nbsp;<strong>Tanzania.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En el pa\u00eds africano estudiar\u00e1 por&nbsp;<strong>dos a\u00f1os en el Bachillerato Internacional<\/strong>&nbsp;con una curr\u00edcula de perspectiva humanista o global, con \u00e9nfasis en devolver sus conocimientos al territorio.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cBuscaba alguna oportunidad que me permitiera&nbsp;<strong>salir del pa\u00eds<\/strong>, en un principio m\u00e1s por curiosidad y tambi\u00e9n mis pap\u00e1s siempre me apoyaron mucho, siempre fui muy proactiva\u201d, comenta Giustina,<\/p>\n\n\n\n<p>Cuenta que dio con esta propuesta de UWC que ten\u00eda un comit\u00e9 argentino. \u201cMe acuerdo que me anot\u00e9 y no le avis\u00e9 a mis pap\u00e1s\u201d, recuerda. Les cont\u00f3 reci\u00e9n cuando deb\u00eda firmar el documento de autorizaci\u00f3n de imagen, pero la apoyaron desde ese primer momento.<\/p>\n\n\n\n<p>Ella ya se hab\u00eda anotado en esta convocatoria en 2023 para el per\u00edodo siguiente, pas\u00f3 por todo el proceso y esa vez no qued\u00f3. Sin embargo, por su edad pod\u00eda volver a aplicar para este a\u00f1o y esta vez qued\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Giustina relata que el&nbsp;<strong>proceso de selecci\u00f3n cuenta de 5 pasos<\/strong>: un examen virtual, dos entrevistas, un nuevo examen y un \u00faltimo campamento. Esta \u00faltima instancia sirvi\u00f3 para compartir con otros 35 chicos de todas partes del pa\u00eds que pasaron las otras instancias. Esta etapa se realiz\u00f3 este a\u00f1o en Mendoza, y la joven destaca \u201clo hermoso de compartir con otros chicos que tienen la mente super abierta y muchas ganas de crecer\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA veces es dif\u00edcil reconocer que hay otras posibilidades afuera, porque ac\u00e1 en nuestro pa\u00eds tenemos universidades que son geniales\u201d, reconoce. Y es ah\u00ed donde aparece la importancia de su paso como estudiante de Idiomas UNNE: todo el proceso de selecci\u00f3n se hace en un ingl\u00e9s avanzado y reflexivo. De hecho, en la curr\u00edcula que la joven estudiar\u00e1 durante sus dos a\u00f1os en Tanzania le exige: Ingl\u00e9s, matem\u00e1tica, una ciencia, individuos y sociedades; y artes.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, durante su intercambio deber\u00e1 ejecutar una actividad creativa de cualquier tipo, una actividad f\u00edsica y servicio, que es \u201cdevolverle a la comunidad\u201d. \u201cSi el futuro del mundo se educa, comparte ciertos ideales y valores, ser\u00e1 para mejor\u201d, a\u00f1ora.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEntend\u00eda que si quer\u00eda tener un impacto verdadero ten\u00eda que saber ingl\u00e9s, que es una herramienta m\u00e1s del arsenal que te da la Unne&nbsp;y la escuela\u201d, enfatiza.<\/p>\n\n\n\n<p>Giustina va a Moshi, una ciudad de Tanzania situada al pie de la ladera sur del monte Kilimanjaro. Su estad\u00eda ser\u00e1 en el campus de un establecimiento educativo exclusivo y cuidado: en ese lugar tendr\u00e1 clases y vivir\u00e1 junto a otros j\u00f3venes y docentes.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cYo nivel\u00e9 y empec\u00e9 en 2021. Hice lecto-comprensi\u00f3n con la profe Diana Monz\u00f3n y empec\u00e9 con la profe (Natalia) S\u00edvori a hacer ingl\u00e9s. Pase por distintas profes, tambi\u00e9n con la profe Roxi (Roxana R\u00edos) que es una genia. Las profes de ingl\u00e9s que me han tocado han sido excelentes\u201d, comenta y rememora tambi\u00e9n en complicidad con Daniela.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA pesar de que la convocatoria no exige que sepas ingl\u00e9s, es una herramienta m\u00e1s porque yo ya me puedo anotar a una propuesta de ingl\u00e9s avanzada como \u2018ingl\u00e9s literatura\u2019\u201d, en las opciones que le da el programa\u201d, agrega.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s,&nbsp;<strong>Giustina ahora tambi\u00e9n estudia guaran\u00ed en Idiomas Unne.<\/strong>&nbsp;\u201cNo es un idioma que muchos estudien, pero es una propuesta muy linda, que me conecta con mi \u2018yo correntina\u2019, reflexiona y cuenta que es lo que piensa llevar \u201cde mi tierra para all\u00e1\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En este punto, la estudiante remarca la importancia del acompa\u00f1amiento para concretar estos logros. \u201cEl est\u00edmulo siempre estuvo. En mi familia y ac\u00e1 en la Unne tambi\u00e9n. Las profes siempre me preguntaban d\u00f3nde vas a querer viajar, para eso vas a tener que aprender. Lo mismo con el guaran\u00ed\u201d, dice y cuenta que la profesora Elba R\u00edos la incentiva a ense\u00f1arle la lengua guaran\u00ed a quien ser\u00e1 su compa\u00f1era de cuarto en Moshi, una estudiante ugandesa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Las juventudes y el futuro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Giustina cita al expresidente uruguayo Pepe Mujica para fundamentar c\u00f3mo se ve siendo joven: \u201cel rol de los adolescente es criticar\u201d, dice Mujica y la estudiante agrega: \u201ces dar una mirada distinta, una cr\u00edtica constructiva que sea \u2018esto no funciona, vamos a mejorarlo\u2019. Es donde pongo el foco, esta generaci\u00f3n parece estar en la \u2018pavada\u2019, pero la cr\u00edtica existe. La manera de comunicarlo a veces puede ser problem\u00e1tico. Quiero ser asertiva, decir \u2018este es el modelo de pa\u00eds que quiero\u2019\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cMe han insultado dici\u00e9ndome ambiciosa\u201d, expresa, por ser mujer y joven \u201cme han mirado de menos, pero no encuentro lo malo mientras tengas \u00e9tica y moral en tu ambici\u00f3n\u201d, asegura.<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo,&nbsp;<strong>consultada si se ve regresando a Corrientes<\/strong>&nbsp;y al pa\u00eds, contesta: \u201cMe encantar\u00eda volver a Corrientes, pero tambi\u00e9n me veo trabajando para el pa\u00eds desde afuera. Porque el mundo es grande y somos ciudadanos del planeta tierra. Esto, m\u00e1s all\u00e1 de amar a mi pa\u00eds hasta los huesos. Pero s\u00ed me veo trabajando para el pa\u00eds\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante todo el relato de su experiencia, Giustina vuelve a su paso por la Unne, \u201cAgronom\u00eda me abri\u00f3 la cabeza, pero mi sue\u00f1o es estudiar gen\u00e9tica\u201d, finaliza.<\/p>\n\n\n\n<p>El UWC \u201ces un movimiento educativo global que hace de la educaci\u00f3n una fuerza para unir a las personas, las naciones y las culturas por la paz y un futuro sostenible\u201d. As\u00ed lo declara en su sitio web oficial ar.uwc.org, donde tambi\u00e9n se puede saber m\u00e1s de la organizaci\u00f3n y de la postulaci\u00f3n abierta para el a\u00f1o que viene.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Giustina Gallardi&nbsp;tiene 19 a\u00f1os, es correntina y estudia Agronom\u00eda en la Universidad Nacional del Nordeste (Unne). 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