En el marco del Plan de Compromiso por la Alfabetizaci\u00f3n, el Ministerio de Educaci\u00f3n realiz\u00f3 la jornada “Estrategias para el abordaje de actividades de lectoescritura destinadas a estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o del Nivel Secundario” este viernes 4 en la Facultad de Derecho, Ciencias Sociales y Pol\u00edticas de la Capital correntina con la participaci\u00f3n de 200 docentes. <\/p>\n\n\n\n
La iniciativa se corresponde al programa provincial \u201cComprender: Un compromiso de todos\u201d, impulsada por la Direcci\u00f3n de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa del Ministerio de Educaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
Tiene por objetivo proporcionar a los docentes herramientas pedag\u00f3gicas concretas para fortalecer la ense\u00f1anza de la lectura y la escritura de manera transversal, vinculando los saberes del Nivel Secundario con las competencias necesarias para el ingreso y la permanencia en el Nivel Superior.<\/p>\n\n\n\n
La jornada cont\u00f3 con la presencia de la Ministra Pr\u00e1xedes L\u00f3pez, el Subscretario de Gesti\u00f3n Educativa, Julio Navias; el Director de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa, Julio Simonit; y otras autoridades del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Las disertaciones estuvieron a cargo de la Licenciada Sof\u00eda Penzo, especialista en alfabetizaci\u00f3n, quien brind\u00f3 aportes para la planificaci\u00f3n de actividades de comprensi\u00f3n lectora desde una perspectiva transversal, y la Profesora Alexandra Rey, especialista en ling\u00fc\u00edstica, quien comparti\u00f3 estrategias para la implementaci\u00f3n did\u00e1ctica de propuestas de lectoescritura en el aula.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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