El\u00a0Consejo Interuniversitario Nacional (CIN)<\/strong>, un ente que comprende a todas las universidades nacionales, le envi\u00f3 una carta al\u00a0Ministerio de Capital Hum<\/strong>ano y a\u00a0Sandra Petovello<\/strong>, donde advirtieron el riesgo que corren las clases en el segundo cuatrimestre de este a\u00f1o por la falta de financiaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La preocupaci\u00f3n de las autoridades universitarias alcanz\u00f3 nuevamente su punto m\u00e1s alto de reclamos formales por cuestiones presupuestarias y de funcionamiento. El comunicado hizo hincapi\u00e9 en que la situaci\u00f3n financiera actual puede impedir la continuidad del dictado de clases en el\u00a0segundo cuatrimestre de 2025<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n En la carta, el\u00a0CIN<\/strong>\u00a0volvi\u00f3 a visibilizar un conflicto que involucra no s\u00f3lo a docentes y personal de administraci\u00f3n, sino tambi\u00e9n a los beneficiarios del sistema de becas y a toda la comunidad acad\u00e9mica p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan se desprende del texto enviado, las universidades nacionales le solicitaron al Gobierno nacional \u201cuna respuesta inmediata<\/strong>\u201d, al advertir que la falta de recursos afecta \u00e1reas cr\u00edticas como los salarios, las becas de estudiantes y el presupuesto necesario para el funcionamiento cotidiano de las instituciones.<\/p>\n\n\n\n \u201cEsta situaci\u00f3n, que ya hemos manifestado en oportunidades anteriores, se ha agravado notablemente en los \u00faltimos meses\u201d, remarc\u00f3 la carta remitida al Ministerio que conduce Pettovello<\/strong> que fue firmada por el rector de la Universidad Nacional de la Pampa y presidente del organismo, Oscar Alpa<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Entre los principales puntos se\u00f1alados en el documento, el CIN<\/strong> expuso que \u201caspecto m\u00e1s cr\u00edtico es el continuo deterioro del salario real de nuestro capital humano, tanto docente como no docente\u201d. Y agregaron: \u201cEn los \u00faltimos 19 meses, han sufrido una p\u00e9rdida del 35 % de su poder adquisitivo, con una ca\u00edda que se profundiza mes a mes<\/strong>. Como consecuencia directa de esta situaci\u00f3n, se han producido, aproximadamente, 10.000 renuncias de docentes con alta calificaci\u00f3n<\/strong> y con a\u00f1os de experiencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u201cEste proceso de p\u00e9rdida de recursos humanos clave se encuentra directamente vinculado a la pol\u00edtica salarial de ese Ministerio, que ha otorgado aumentos por debajo de la inflaci\u00f3n desde el inicio de su gesti\u00f3n, y que, de continuar en esta l\u00ednea, profundizar\u00e1 a\u00fan m\u00e1s la crisis\u201d, explicaron.<\/p>\n\n\n\n El reclamo tambi\u00e9n incluy\u00f3 la desactualizaci\u00f3n de las becas estudiantiles y se\u00f1alaron que \u201clos montos asignados no alcanzan ni el 5% del objetivo\u201d que es \u201cacompa\u00f1ar econ\u00f3micamente a los estudiantes que necesitan apoyo para sostener su cursada\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u201cEsta insuficiencia obliga, en muchos casos, a buscar trabajos que retrasan o, incluso, impiden la continuidad de sus estudios universitarios\u201d, a\u00f1adieron.<\/p>\n\n\n\n La disputa tambi\u00e9n tiene que ver con los gastos de funcionamiento<\/strong> y sostuvieron que, actualmente, el dinero que reciben las universidades \u201cson inferiores, en t\u00e9rminos nominales, a las del segundo semestre del a\u00f1o pasado\u201d y que \u201crepresenta una ca\u00edda real del 90%\u201d.<\/p>\n\n\n\n Y continuaron: \u201cLa falta de estos recursos compromete seriamente la posibilidad de realizar pr\u00e1cticas de campo e, incluso, podr\u00eda impedir el dictado regular de clases por cortes de luz, falta de gas o desconexi\u00f3n tecnol\u00f3gica<\/strong>\u201d.<\/p>\n\n\n\n En otro punto, la agrupaci\u00f3n en donde hay varias universidades importantes como la de Buenos Aires, la de La Plata o la de C\u00f3rdoba, entre otras destacadas, alert\u00f3 sobre la situaci\u00f3n en los programas espec\u00edficos <\/strong>que permiten sostener doctorados, actividades de ciencia y t\u00e9cnica, extensi\u00f3n, hospitales universitarios y carreras estrat\u00e9gicas.<\/p>\n\n\n\n