{"id":221864,"date":"2025-08-12T13:25:50","date_gmt":"2025-08-12T16:25:50","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=221864"},"modified":"2025-08-12T13:26:03","modified_gmt":"2025-08-12T16:26:03","slug":"con-guadalupe-alonso-educacion-capacita-a-docentes-del-interior-provincial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/educacion\/con-guadalupe-alonso-educacion-capacita-a-docentes-del-interior-provincial\/","title":{"rendered":"Con Guadalupe Alonso, Educaci\u00f3n capacita a docentes del interior provincial"},"content":{"rendered":"\n

El Ministerio de Educaci\u00f3n realiz\u00f3 esta ma\u00f1ana la primera de tres capacitaciones docentes en el interior provincial, a cargo de la especialista en educaci\u00f3n Guadalupe Alonso. La actividad, titulada \u201cEl joven pr\u00edncipe se\u00f1ala el camino\u201d tuvo lugar hoy en Curuz\u00fa Cuati\u00e1 en tanto que ma\u00f1ana se replicar\u00e1 en Paso de los Libres y el jueves en Virasoro.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa capacitaci\u00f3n tiene como base al libro  \u201cEl Joven Pr\u00edncipe se\u00f1ala el camino\u201d de Alejandro Roemmers y es la historia de un joven que est\u00e1 lleno de valores\u201d explic\u00f3 Alonso en tanto agreg\u00f3 que con esta herramienta se trabaja innovaci\u00f3n educativa en el aula, especialmente lo que tiene que ver con metodolog\u00edas activas, la parte de emociones y la parte de secuencia did\u00e1ctica de f\u00e1cil y aplicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La actividad est\u00e1 dirigida a docentes de todos los niveles, directivos y hasta coordinadores, \u201cesto es algo muy integrado para que pueda ser una pr\u00e1ctica cerebro compatible y significativa para los docentes, para los alumnos y para los estudiantes de tercerciarios\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los temas centras de la propuesta de Alonso es el trabajo con las emociones: \u201cLa emoci\u00f3n en el aula tiene que ver con conectarnos con nosotros, tiene que ver con esa caja de herramientas que todos tenemos que tener, primero para uno y despu\u00e9s con los alumnos\u201d, manifest\u00f3 y agreg\u00f3: \u201cEso tiene que ver con la respiraci\u00f3n, el contacto, con el poder conectarnos con nosotros mismos y con el otro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Una de las cosas con las que se trabajan en las capacitaciones de Alonso es con \u201ccomo est\u00e1 formado cerebro\u201d. \u201cEnse\u00f1ar de manera sencilla c\u00f3mo funciona el cerebro permite que los ni\u00f1os empiecen a ver como se producen las emociones y a darse cuenta que no son ni buenas ni malas  son emociones y hay que validarlas y sentirlas, adem\u00e1s hay que ver donde las sentimos. Entonces cuando empezamos a reconocerlas es mucho m\u00e1s f\u00e1cil poder trabajar con ellas. Es importante entender que las emociones tienen un tiempo y que cuando estamos en estado de explosi\u00f3n lo importante es poder darnos tiempo tanto los alumnos como los docentes. Conocer nuestro cerebro es importante para poder trabajar las emociones en el aula\u201d. <\/p>\n\n\n\n

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