El Ministerio de Educaci\u00f3n present\u00f3 un nuevo dise\u00f1o curricular que incorpora experiencias did\u00e1cticas de educaci\u00f3n digital, programaci\u00f3n y rob\u00f3tica para el Nivel Inicial, con propuestas pensadas para jardines de infantes.<\/p>\n\n\n\n
El Ministerio de Educaci\u00f3n a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa present\u00f3 esta ma\u00f1ana el segundo Desarrollo Curricular dedicado a la Educaci\u00f3n Digital, Programaci\u00f3n y Rob\u00f3tica, destinado al Nivel Inicial. En la oportunidad, su autora, la especialista e investigadora Susan de \u00c1ngelis explic\u00f3 las propuestas de experiencias did\u00e1cticas para llevar a las salas de los jardines de infantes.<\/p>\n\n\n\n
“En este desarrollo curricular se destaca el trabajo en equipo”, dijo el subsecretario de Educaci\u00f3n Julio Nav\u00edas y agreg\u00f3 que la educaci\u00f3n digital es uno de los ejes transversales en el nivel inicial: “Desde hace varios a\u00f1os venimos trabajando en este tema por ejemplo con el programa Mita\u00ed Digital. Y lo que hoy estamos presentando es un paso m\u00e1s, es darle una vuelta a eso que ya logramos”, consider\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En el mismo sentido, el director de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa Julio Simonit cont\u00f3 que este desarrollo tiene una caracter\u00edstica muy especial en comparaci\u00f3n a los otros desarrollos curriculares provinciales, porque fue escrito por Susan de \u00c1ngelis, pero adem\u00e1s porque tiene como punto de partida situaciones concretas de aprendizaje y es producto del trabajo conjunto realizado con las instituciones educativas.<\/p>\n\n\n\n
A su turno la autora Susan de \u00c1ngelis explic\u00f3 (en comunicaci\u00f3n virtual), que educaci\u00f3n digital programaci\u00f3n y rob\u00f3tica se presenta como un sub eje dentro del campo de experiencias del conocimiento del ambiente social natural tecnol\u00f3gico y matem\u00e1tico en un permanente di\u00e1logo con el resto de los campos de experiencias tales como el juego, la formaci\u00f3n personal, social y corporal y la comunicaci\u00f3n, el lenguaje y la expresi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
El dise\u00f1o<\/p>\n\n\n\n
El dise\u00f1o curricular para nivel inicial presentado esta ma\u00f1ana se organiza a partir de tres ejes:<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Rasgos contextuales que fundamentan la introducci\u00f3n del eje Educaci\u00f3n Digital, Programaci\u00f3n y Rob\u00f3tica en el Dise\u00f1o Curricular del Nivel Inicial, Prop\u00f3sitos, Enfoque curricular, Criterios de valor para imaginar pr\u00e1cticas digitales valiosas para el Nivel Inicial.<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Contenidos de Educaci\u00f3n Digital, Competencias y saberes ligados a la Alfabetizaci\u00f3n Digital, Actividades tipo (o t\u00edpicas), Recursos digitales, Experiencias did\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n
\u2022 Contenidos y conceptos sobre Pensamiento computacional, programaci\u00f3n y rob\u00f3tica, Principios del trabajo did\u00e1ctico con programaci\u00f3n en Nivel Inicial, Recursos digitales. Nociones centrales: Pensamiento computacional desenchufado, Programaci\u00f3n y rob\u00f3tica con sentido pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n
Vale resaltar que este documento incluye un anexo realizado por la Subsecretar\u00eda de Contenidos Audiovisuales, a cargo de Paula Bountempo. Este trabajo explicita, consolida y enriquece el contenido original introduciendo propuestas concretas, estrategias, herramientas accesibles y pertinentes para acompa\u00f1ar a las infancias en su primer acercamiento al mundo de la rob\u00f3tica y el pensamiento computacional.<\/p>\n\n\n\n
“Quiero resaltar que la mirada que nosotros tuvimos con nuestro equipo, es el resultado de un an\u00e1lisis vinculado con el plan de educaci\u00f3n digital que tenemos desde hace 3 a\u00f1os (a pedido de la ministra de Educaci\u00f3n Pr\u00e1xedes L\u00f3pez) y apunta a tener educaci\u00f3n digital de manera transversal en todo el sistema educativo”, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El acto cont\u00f3 adem\u00e1s con la presencia del director de Secundaria Sergio Guti\u00e9rrez, la presidenta del Consejo General de Educaci\u00f3n Silvina Rolett, la directora de Ense\u00f1anza Privada Adriana Godoy, la directora de nivel superior Graciela Yaya y equipos t\u00e9cnicos. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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