El Gobierno de Corrientes ha puesto a la alfabetizaci\u00f3n en el centro de su agenda educativa. Esta decisi\u00f3n se traduce en acciones tendientes a mejorar el desempe\u00f1o en la oralidad, la lectura y la escritura en todos los estudiantes. Estas iniciativas y sus logros fueron reconocidos ayer en Casa de Gobierno por la organizaci\u00f3n Argentinos por la Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Argentinos por la Educaci\u00f3n es una instituci\u00f3n plural, independiente y federal que trabaja para mejorar la educaci\u00f3n argentina, con la misi\u00f3n de contribuir a transformarla a trav\u00e9s de datos, consensos y campa\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n
El reconocimiento de “Provincia Alfabetizando”, otorgado a Corrientes, destaca los significativos avances de la pol\u00edtica de alfabetizaci\u00f3n fruto del monitoreo de cinco componentes cr\u00edticos con foco en el primer ciclo del nivel primario: la asistencia efectiva de alumnos, formaci\u00f3n docente continua y espec\u00edfica en alfabetizaci\u00f3n inicial, entrega de libros literarios, evaluaci\u00f3n de los aprendizajes y la institucionalizaci\u00f3n de la pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n
En este marco, entre los distintos logros, el Ministerio de Educaci\u00f3n provincial incorpor\u00f3 a la alfabetizaci\u00f3n como prioridad en su agenda educativa. Llev\u00f3 adelante, por ejemplo, el programa “Liderar la alfabetizaci\u00f3n inicial”, tambi\u00e9n el “Plan estrat\u00e9gico jurisdiccional de alfabetizaci\u00f3n” que abarc\u00f3 un programa de infancia.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, se implement\u00f3 el programa “Queremos aprender”, destinado a docentes y estudiantes de primer grado; se realiz\u00f3 el primer “Censo de fluidez y comprensi\u00f3n lectora” para estudiantes de tercer y sexto grado y los dos primeros a\u00f1os del nivel secundario, y se desarroll\u00f3 el programa denominado “Ense\u00f1ar y aprender en contextos rurales”, donde se evalu\u00f3 lenguaje oral, vocabulario y conciencia fonol\u00f3gica en salas de 5 a\u00f1os, entre otras m\u00faltiples actividades.<\/p>\n\n\n\n
“Es un d\u00eda de celebraci\u00f3n para Corrientes, con este hito que venimos marcando desde la pol\u00edtica educativa, trabajando muy fuerte para asegurar la terminalidad de los alumnos”, manifest\u00f3 en primer lugar la ministra de Educaci\u00f3n, Pr\u00e1xedes L\u00f3pez.<\/p>\n\n\n\n
La ministra consider\u00f3 que se trata de un valioso trabajo junto a todos los niveles educativos, acompa\u00f1ados por los docentes y supervisores, incorporando en esta misi\u00f3n a los padres. “As\u00ed, empezamos a medir los aprendizajes. Y presentamos recientemente, nuestro monitoreo con inteligencia artificial, todo sistematizado”, puntualiz\u00f3 L\u00f3pez. Resaltando que detr\u00e1s de todo esto existe un equipo de trabajo de m\u00e1s de 100 personas, responsables de esta transformaci\u00f3n educativa.<\/p>\n\n\n\n
Acompa\u00f1aron a las autoridades ministros del Gabinete provincial; legisladores; el analista de relaciones gubernamentales, Massimiliano Pisani; el rector de la Universidad Nacional del Nordeste, Omar Larroza, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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