{"id":228295,"date":"2025-09-23T13:28:56","date_gmt":"2025-09-23T16:28:56","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=228295"},"modified":"2025-09-23T13:29:02","modified_gmt":"2025-09-23T16:29:02","slug":"educacion-presento-la-primera-revista-digital-voces-que-inspiran-dirigida-al-nivel-secundario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/educacion\/educacion-presento-la-primera-revista-digital-voces-que-inspiran-dirigida-al-nivel-secundario\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n present\u00f3 la primera revista digital \u201cVoces que inspiran\u201d, dirigida al nivel secundario"},"content":{"rendered":"\n

En un acto desarrollado en el Sal\u00f3n Verde de Casa de Gobierno, la ministra de Educaci\u00f3n, Pr\u00e1xedes L\u00f3pez, encabez\u00f3 este martes la presentaci\u00f3n de la primera revista digital \u201cVoces que inspiran: Experiencias educativas que transforman las escuelas secundarias\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Este proyecto pedag\u00f3gico, aprobado por Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 2749\/2024, dirigido a las instituciones de nivel secundario de la provincia de Corrientes, tanto de gesti\u00f3n estatal como de gesti\u00f3n privada, en todas sus modalidades,  tiene como objetivo contribuir a la mejora de la calidad educativa, promoviendo redes de conocimientos y fortaleciendo los escenarios de aprendizaje con experiencias innovadoras de alto impacto.<\/p>\n\n\n\n

En este contexto, las narrativas pedag\u00f3gicas, registro de las experiencias de nuestros docentes en las aulas, dadas a conocer a trav\u00e9s de sus testimonios, son fuentes de inspiraci\u00f3n y motivaci\u00f3n, pues reflejan con \u00edntima certeza y profunda satisfacci\u00f3n la alegr\u00eda de alcanzar la superaci\u00f3n personal y profesional por los logros en los  aprendizajes de nuestros estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e1xedes L\u00f3pez y la importancia de la narrativa docente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cEn este mes de la educaci\u00f3n realmente me enorgullece. Hace pocos d\u00edas distingu\u00edamos a docentes de toda la provincia y hoy estamos visibilizando esas pr\u00e1cticas que d\u00eda a d\u00eda transforman la escuela\u201d, expres\u00f3 la ministra de Educaci\u00f3n, Pr\u00e1xedes L\u00f3pez.<\/p>\n\n\n\n

La revista digital, elaborada por la Direcci\u00f3n de Planeamiento Educativo, re\u00fane narrativas docentes de distintas modalidades, que permite a estudiantes continuar sus estudios a trav\u00e9s de internet, incluso en contextos de encierro.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, la ministra subray\u00f3 la importancia de que los educadores aprendan a narrar sus experiencias: \u201cA veces uno est\u00e1 tan inmerso en la pr\u00e1ctica diaria que no la escribe ni la comparte. Esta revista representa un paso m\u00e1s: aprender a narrar lo que hacemos, hacerlo visible y que otras escuelas puedan tomar esas iniciativas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La ministra destac\u00f3 el rol fundamental de los docentes en el nivel secundario: \u201cSabemos que hay un pu\u00f1ado de docentes que todos los d\u00edas hacen m\u00e9rito para que los estudiantes concluyan el nivel secundario y se interesen en seguir aprendiendo toda la vida. Somos el motor, somos el futuro, y tenemos la responsabilidad de acompa\u00f1ar a cada alumno para que su vida sea diferente cuando egresa de nuestras aulas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, alent\u00f3 a que la publicaci\u00f3n se convierta en un espacio de producci\u00f3n continua: \u201cEspero que a partir de aqu\u00ed surjan libros que cuenten las experiencias de cada escuela, de cada lugar y de cada modalidad. Felicitaciones a quienes hicieron posible esta revista y, sobre todo, a ustedes, que son los protagonistas de la educaci\u00f3n secundaria en Corrientes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Significado del proyecto pedag\u00f3gico<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La profesora Florencia Grebe, en nombre de la coordinadora general del proyecto, profesora Andrea Josefina Gil, que por razones de salud no pudo asistir al acto, ofreci\u00f3 v\u00eda diapositivas, una s\u00edntesis subrayando el significado del proyecto pedag\u00f3gico presentado.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn el universo de la educaci\u00f3n, suceden cotidianamente infinitas situaciones que ocurren en las aulas, en ese contacto con otros colegas, con nuestros estudiantes, directivos y superiores, esos momentos constituyen por su importancia la esencia misma que impulsa a los docentes a entregarse con pasi\u00f3n y dedicaci\u00f3n a la tarea de ense\u00f1ar\u201d, puntualiz\u00f3 la docente y acot\u00f3 que las narrativas de experiencias pedag\u00f3gicas de \u201cnuestros docentes, esas vivencias \u00fanicas que se sienten en la piel y se llevan por siempre en el coraz\u00f3n, deben ser dadas a conocer, especialmente a los que estamos comprometidos con la educaci\u00f3n correntina\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Continuando, puso de manifiesto que en primera edici\u00f3n de la revista digital, \u201ccada docente narrador ha tenido la generosidad de abrirnos las puertas de sus aulas y de sus instituciones educativas\u201d y se\u00f1al\u00f3 que \u201cnos han permitido acceder a una dimensi\u00f3n m\u00e1s profunda y personal de su experiencia docente., sorteando desaf\u00edos y temores\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En virtud de ello, Grebe expres\u00f3 que este es el  momento propicio para brindarles a esos docentes un merecido reconocimiento por su valioso aporte y resalt\u00f3 la importancia de dar a conocer a quienes dan vida a esta primera edici\u00f3n de la revista digital: los narradores y protagonistas de estas historias pedag\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

 \u201cEste entretejido de experiencias, nos ha acercado a la esencia de ser docente: acompa\u00f1ar, escuchar, aprender y, sobre todo, amar el camino\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Reconocimientos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Finalizando el acto, se proyect\u00f3 un audiovisual que resume cada una de las relator\u00edas, tras lo cual, autoridades del ministerio de Educaci\u00f3n hicieron entrega a los docentes coautores y narradores de esta propuesta pedag\u00f3gica, diplomas de reconocimientos y una notebook.<\/p>\n\n\n\n

Los mismos son: Micaela Rom\u00e1n, Emanuel Sandoval, Laura Fern\u00e1ndez Souto, Ana Clara Oberti, Mariza Robles, Stella Maris Balbastro Canteros, Jimena G\u00f3mez, Daniel Sosa, Ana Sol Ojeda, Haide\u00e9 Alvarez, Hugo Fern\u00e1ndez, Aurora Souza, H\u00e9ctor G\u00f3mez, Mar\u00eda de los Milagros Soto, Victoria Tissera, Guillermo Costa Hassan, Eduardo Romano, Mar\u00eda Victoria Rodr\u00edguez Fern\u00e1ndez, Paula Tribbia, Ram\u00f3n Morales, Luc\u00eda De la Cruz, Patricia R\u00edos, Karina Chamorro, Ra\u00fal Fern\u00e1ndez, Adela Mend\u00edaz, Leticia Mu\u00f1oz, Mart\u00edn Dom\u00ednguez, Facundo Feu, Carolina Guti\u00e9rrez, Jos\u00e9 Flores, Ricardo G\u00f3mez, Lilian Cardozo, Ver\u00f3nica Ben\u00edtez, Mar\u00eda Verrastro, Pedro Enrique, Fernando Sosa y Vanesa Paniagua.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, tutores y dise\u00f1adora gr\u00e1fica que colaboraron en la elaboraci\u00f3n de la revista digital, recibieron un ejemplar de la misma. Ellos fueron: Vivian Ayala, Augusto Rold\u00e1n, Sandra Meza Niella, Nancy Ram\u00edrez, Rub\u00e9n Nicoletti, Mateo Alarc\u00f3n y Marcela Ar\u00e9valo.<\/p>\n\n\n\n

Presencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n estuvieron en el acto, la presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n, Silvina Rollet los subsecretarios, de Gesti\u00f3n Educativa, Julio Nav\u00edas, de Gesti\u00f3n Administrativa, Mauro Rinaldi, de Infraestructura Escolar, Emilio Breard, de Contenidos Audiovisuales, Paula Buontempo, directores de distintas \u00e1reas de la cartera educativa, coordinadores de modalidades, supervisores, equipos t\u00e9cnicos, docentes coautores de la revista digital y tutores del proyecto.<\/p>\n\n\n\n

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