{"id":229357,"date":"2025-09-30T13:47:40","date_gmt":"2025-09-30T16:47:40","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=229357"},"modified":"2025-09-30T13:47:46","modified_gmt":"2025-09-30T16:47:46","slug":"se-presento-el-primer-volumen-del-libro-que-recorre-la-educacion-de-corrientes-desde-sus-origenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/educacion\/se-presento-el-primer-volumen-del-libro-que-recorre-la-educacion-de-corrientes-desde-sus-origenes\/","title":{"rendered":"Se present\u00f3 el primer volumen del libro que recorre la educaci\u00f3n de Corrientes, desde sus or\u00edgenes"},"content":{"rendered":"\n<p>El ministerio de Educaci\u00f3n lanz\u00f3 este martes en el Sal\u00f3n Verde de Casa de Gobierno, el primer volumen del libro &nbsp;\u201cEntre mandatos y utop\u00edas. La Educaci\u00f3n en Corrientes desde sus or\u00edgenes\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La elaboraci\u00f3n de este libro tuvo como objetivo dejar testimonio de un legado que permita preservar la historia y trayectoria de la educaci\u00f3n en Corrientes. Su resultado es el producto de un trabajo cuidadoso de b\u00fasqueda, selecci\u00f3n, organizaci\u00f3n y puesta en valor de bibliograf\u00eda y documentos in\u00e9ditos realizado desde la Direcci\u00f3n de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa a trav\u00e9s del \u00c1rea de Investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El acto de presentaci\u00f3n fue encabezado por la ministra de Educaci\u00f3n, Pr\u00e1xedes L\u00f3pez, acompa\u00f1ada por subsecretarios y directores de la cartera, coordinadores de modalidades, supervisores y equipos t\u00e9cnicos.<\/p>\n\n\n\n<p>Precisamente, la ministra Pr\u00e1xedes L\u00f3pez expres\u00f3 su orgullo y satisfacci\u00f3n por este trabajo bibliogr\u00e1fico que refleja el \u201crecorrido de quienes hicieron grande nuestra educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La funcionaria provincial aprovech\u00f3 la ocasi\u00f3n para felicitar los autores de los distintos cap\u00edtulos que conforman esta obra de inestimable valor para la educaci\u00f3n correntina.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cFue un trabajo arduo de investigaci\u00f3n, recurriendo a archivos, fuentes, e historiadores, todos aportando su granito de arena\u201d, acot\u00f3 la ministra, que a la vez asegur\u00f3 que tras esta primera etapa, en noviembre ser\u00e1 presentando el segundo volumen del libro.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Obra que se ofrece a la comunidad educativa y a la sociedad en general<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ana Mar\u00eda D\u2019Andrea, del \u00c1rea de Investigaci\u00f3n Educativa, realiz\u00f3 una s\u00edntesis de esta obra y resalt\u00f3 que a trav\u00e9s del recorrido de las p\u00e1ginas de estos cinco primeros cap\u00edtulos que conforman este primer volumen en el que \u201capreciaremos el trabajo realizado por historiadores e investigadores en sus respectivos campos, para la reconstrucci\u00f3n, an\u00e1lisis, interpretaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de las fuentes, documentos y testimonios que han revelado y otorgado sentido a los procesos hist\u00f3ricos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, puso de relieve que la historia de la provincia de Corrientes, est\u00e1 marcada por acontecimientos que han forjado la identidad de sus ciudadanos, entre los cuales la educaci\u00f3n es uno de sus pilares fundamentales y en \u201ctorno a ella se definieron, a lo largo del tiempo, los caminos para las transformaciones y el crecimiento de nuestra sociedad.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEstos procesos que marcaron la historia y la evoluci\u00f3n de la educaci\u00f3n en la provincia de Corrientes han sido estudiados, analizados y resumidos en esta obra, cuyo primer volumen, hoy se ofrece a la comunidad educativa y a la sociedad en general\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rese\u00f1a<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte los autores del libro, profesores Antonia Elizabet Portalis, Horacio Miguel Hern\u00e1n Zapata y Juan Miguel Arnaiz ofrecieron tambi\u00e9n una breve rese\u00f1a de la obra, que consta de:<\/p>\n\n\n\n<p>Portada del cap\u00edtulo 1: Etapas historiogr\u00e1ficas de la educaci\u00f3n correntina: Historiograf\u00eda cl\u00e1sica desde finales del siglo XIX a principios del XX. Consolidaci\u00f3n institucional de mediados del siglo XX. Renovaci\u00f3n historiogr\u00e1fica reciente. L\u00edneas historiogr\u00e1ficas basadas en Manuel Florencio Mantilla, Manuel Vicente Figuerero y Hern\u00e1n F\u00e9lix G\u00f3mez con algunas renovaciones de abordajes interdisciplinarios.<\/p>\n\n\n\n<p>Portadas de los cap\u00edtulos 2, 3, 4 y 5: Periodizaci\u00f3n de la historia de la educaci\u00f3n correntina.<\/p>\n\n\n\n<p>Volumen I: Per\u00edodo colonial. Per\u00edodo de disputas interprovinciales e intentos de reformas. Institucionalizaci\u00f3n del sistema educativo moderno correntino: segunda mitad del siglo XIX. Corto siglo XX: periodo de tensi\u00f3n provincia y naci\u00f3n (1905-1970)<\/p>\n\n\n\n<p>Volumen II: Desde los a\u00f1os 1970-2005; 2005-2025 (en construcci\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Formaci\u00f3n docente<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La formaci\u00f3n docente continua es una de las prioridades de la agenda educativa del Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia de Corrientes, en este sentido y con la finalidad de que esta obra cobre vida en cada una de nuestras aulas, en especial en los profesorados, se prev\u00e9 la implementaci\u00f3n del curso denominado Historia, pol\u00edtica y cultura de la educaci\u00f3n: Un recorrido por la Historia de la Educaci\u00f3n de Corrientes, que estar\u00e1 a cargo de sus autores, con una carga horaria de 110 horas en la modalidad virtual<\/p>\n\n\n\n<p>La gesti\u00f3n ministerial abarca innumerables acciones destinadas a garantizar la educaci\u00f3n de los miembros de nuestra sociedad. Sin duda, la m\u00e1s gratificante labor, es la de orientar en saberes y valores a las presentes y futuras generaciones, siendo una meta insustituible conocer el devenir hist\u00f3rico de nuestra educaci\u00f3n. La historia posee una funci\u00f3n de compromiso con la sociedad, nos dice de d\u00f3nde venimos, nos ense\u00f1a d\u00f3nde estamos y hacia d\u00f3nde queremos ir. Reflexionar sobre las din\u00e1micas transformaciones actuales para comprender el pasado nos ayuda a proyectarnos sobre s\u00f3lidas bases hacia el futuro, con la seguridad que la educaci\u00f3n es en s\u00ed misma esencial para el desarrollo humano individual y social.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Para noviembre, el segundo volumen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La historia reconstruida en el libro no se agota en este volumen. Los procesos m\u00e1s recientes, cargados de desaf\u00edos in\u00e9ditos y de nuevas configuraciones sociales, pol\u00edticas y culturales, tambi\u00e9n reclaman su an\u00e1lisis. \u00c9sta ser\u00e1 la tarea del pr\u00f3ximo volumen, que se presentar\u00e1 en noviembre de este a\u00f1o, dedicado a narrar la educaci\u00f3n correntina en los \u00faltimos a\u00f1os del siglo XX y en el inicio del XXI. Un per\u00edodo marcado por la globalizaci\u00f3n, las reformas estructurales, las luchas docentes, las demandas de inclusi\u00f3n, la incorporaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en las dimensiones pedag\u00f3gicas y administrativas y las profundas transformaciones del sistema educativo que imprimieron un nuevo ritmo a las instituciones escolares.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed, la obra queda abierta y en continuidad, invitando a pensar el pasado reciente y a interrogar el presente con la misma clave que gu\u00eda todo este proyecto: reconocer, en la historia educativa de Corrientes, la tensi\u00f3n vital entre mandatos y utop\u00edas que a\u00fan modela la educaci\u00f3n de hoy y de ma\u00f1ana.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/corrientesdetarde.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/image-1034-1024x682.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-229358\" 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