{"id":229778,"date":"2025-10-02T23:10:41","date_gmt":"2025-10-03T02:10:41","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=229778"},"modified":"2025-10-02T23:10:59","modified_gmt":"2025-10-03T02:10:59","slug":"cierre-de-la-instancia-provincial-de-las-olimpiadas-de-educacion-economica-y-financiera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/actualidad\/cierre-de-la-instancia-provincial-de-las-olimpiadas-de-educacion-economica-y-financiera\/","title":{"rendered":"Cierre de la Instancia Provincial de las Olimpiadas de Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Financiera"},"content":{"rendered":"\n<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de Corrientes, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa junto al Banco de Corrientes llev\u00f3 adelante el acto de cierre de la instancia provincial de las Olimpiadas de Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Financiera. La jornada, desarrollada en un clima de entusiasmo y reconocimiento, reuni\u00f3 a autoridades educativas, representantes institucionales, docentes y estudiantes del nivel secundario de toda la provincia.<\/p>\n\n\n\n<p>Participaron del acto la ministra de Educaci\u00f3n, Pr\u00e1xedes L\u00f3pez; el subsecretario de Gesti\u00f3n Educativa, Julio Navias; la directora general de Ense\u00f1anza Privada, Adriana Godoy; el director de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa, Julio Simonit; y el presidente de la Federaci\u00f3n Econ\u00f3mica de Corrientes, Jorge Francisco G\u00f3mez, entre otras autoridades.<\/p>\n\n\n\n<p>Este programa, pionero a nivel nacional, tiene como objetivo fortalecer en los j\u00f3venes la comprensi\u00f3n de la actividad econ\u00f3mica, el funcionamiento social y el uso responsable de productos financieros. A trav\u00e9s de esta propuesta, se busca que los estudiantes desarrollen habilidades clave para la vida: planificaci\u00f3n, toma de decisiones informadas, autonom\u00eda y libertad financiera.<\/p>\n\n\n\n<p>La instancia provincial incluy\u00f3 la segunda edici\u00f3n para estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o del Ciclo B\u00e1sico (Nivel I) y la tercera edici\u00f3n para estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o del nivel secundario (Nivel II), avaladas por las Resoluciones Ministeriales N.\u00ba 2732\/25 y N.\u00ba 2751\/25.&nbsp; En esta edici\u00f3n participaron m\u00e1s de 2.200 estudiantes de 81 instituciones educativas, demostrando un compromiso colectivo con la formaci\u00f3n integral y el desarrollo de capacidades para la vida.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el acto, la titular de la cartera educativa provincial celebr\u00f3 el car\u00e1cter in\u00e9dito y pionero de las Olimpiadas, destacando que Corrientes se adelant\u00f3 al debate nacional sobre educaci\u00f3n financiera, posicion\u00e1ndose como referente en el pa\u00eds. Al mencionar que \u201creci\u00e9n ahora se comienza a hablar de educaci\u00f3n financiera a nivel pa\u00eds\u201d, subray\u00f3 que la provincia ya ven\u00eda trabajando en esta tem\u00e1tica desde antes, lo que la llena de orgullo.<\/p>\n\n\n\n<p>Al referirse a los m\u00e1s de dos mil estudiantes participantes, la ministra remarc\u00f3 que esta experiencia no es solo una competencia, sino una instancia de formaci\u00f3n que desarrolla habilidades concretas para la vida: autonom\u00eda, toma de decisiones, planificaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento familiar. Estas herramientas, seg\u00fan ella, son fundamentales para enfrentar los desaf\u00edos cotidianos.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n hizo referencia al origen legislativo del programa, reconociendo al senador Di\u00f3genes Gonz\u00e1lez como impulsor de la ley que dio marco a esta iniciativa. A partir de all\u00ed, explic\u00f3 c\u00f3mo el Ministerio de Educaci\u00f3n comenz\u00f3 a trabajar en territorio, con el apoyo del Banco de Corrientes, realizando acciones en las escuelas que enriquecieron la mirada de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>La funcionaria educativa utiliz\u00f3 una met\u00e1fora muy significativa en su discurso: \u201ces como la computadora, uno empieza a perderle miedo\u201d, para ilustrar c\u00f3mo el conocimiento financiero, al igual que el tecnol\u00f3gico, debe ser accesible y cotidiano. Aprender sobre econom\u00eda no debe ser intimidante, sino parte del proceso educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, plante\u00f3 un desaf\u00edo a futuro: que la disciplina de Ciencias Econ\u00f3micas atraviese toda la formaci\u00f3n escolar, como lo hace la alfabetizaci\u00f3n inicial. Y reafirm\u00f3 su compromiso personal: \u201chasta donde yo est\u00e9, van a tener mi acompa\u00f1amiento\u201d, reconociendo el esfuerzo de docentes, estudiantes e instituciones, y destacando que todos los que llegaron a esta instancia ya son ganadores.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el acto, se entregaron menciones especiales a todos los estudiantes que alcanzaron la instancia provincial, junto a sus docentes tutores, quienes recibieron ejemplares del documento Propuestas para el aula de Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Financiera.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, se reconoci\u00f3 a los ganadores de cada nivel con tablets, placas de reconocimiento y presentes institucionales. Los primeros puestos recibieron una PC de escritorio como premio principal.<\/p>\n\n\n\n<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n agradeci\u00f3 especialmente al Banco de Corrientes por su acompa\u00f1amiento, al equipo t\u00e9cnico del programa \u2014profesores Juan Carlos Centuri\u00f3n, Julia P\u00e9rez y Mara Centuri\u00f3n\u2014 y al jurado que evalu\u00f3 cada instancia con compromiso y profesionalismo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de Corrientes, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa junto al Banco de Corrientes llev\u00f3 adelante el acto de cierre&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":229779,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-229778","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/229778","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=229778"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/229778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":229780,"href":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/229778\/revisions\/229780"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/229779"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=229778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=229778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=229778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}