{"id":231416,"date":"2025-10-14T16:49:54","date_gmt":"2025-10-14T19:49:54","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=231416"},"modified":"2025-10-14T16:50:05","modified_gmt":"2025-10-14T19:50:05","slug":"iii-jornada-de-filosofia-fomentan-el-pensamiento-critico-y-reflexivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/educacion\/iii-jornada-de-filosofia-fomentan-el-pensamiento-critico-y-reflexivo\/","title":{"rendered":"III Jornada de Filosof\u00eda: fomentan el pensamiento cr\u00edtico y reflexivo"},"content":{"rendered":"\n

Con el objetivo de promover el pensamiento cr\u00edtico y reflexivo comenzaron esta ma\u00f1ana las III Jornadas de Filosof\u00eda. La actividad se desarrollar\u00e1 hasta ma\u00f1ana en el Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente “Jos\u00e9 Manuel Estrada”.<\/p>\n\n\n\n

Con una gran asistencia comenz\u00f3 esta ma\u00f1ana la tercera edici\u00f3n de las jornadas de filosof\u00eda organizadas por el Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente “Jos\u00e9 Manuel Estrada”. Entre los objetivos principales de esta iniciativa est\u00e1 el de dar a los cursantes la posibilidad de analizar problem\u00e1ticas sociales y filos\u00f3ficas desde m\u00faltiples perspectivas, cuestionando supuestos naturalizados y construyendo argumentos fundamentados. Tambi\u00e9n se busca fortalecer la capacidad argumentativa; desarrollar habilidades de expresi\u00f3n oral y escrita con precisi\u00f3n conceptual y coherencia l\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

Otro de los objetivos es que los disertantes puedan dise\u00f1ar estrategias did\u00e1cticas que permitan ense\u00f1ar filosof\u00eda desde edades tempranas. Adem\u00e1s se apunta a desnaturalizar los fundamentos de la realidad social y educativa; cuestionar cr\u00edticamente los roles tradicionales en educaci\u00f3n (docente-estudiante, curr\u00edculum, normas institucionales) para repensar pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas m\u00e1s inclusivas y transformadoras.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstar en este encuentro es un gran honor, sin dudas esto va a permitir intercambiar experiencia luego de escuchar las presentaciones\u201d, dijo el subsecretario de Educaci\u00f3n Julio Navias tras dejar los saludos de la ministra de Educaci\u00f3n Pr\u00e1xedes L\u00f3pez \u201cla Ministra est\u00e1 visitando instituciones escolares para tener contacto directo con los actores de la comunidad educativa\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El funcionario apunt\u00f3 que la filosof\u00eda es fundamental para desarrollar ciudadanos con pensamiento cr\u00edtico, \u201cla filosof\u00eda nos dota de elementos para analizar distintas problem\u00e1ticas que se presentan a nivel personal y social\u201d marc\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En el mismo sentido, la directora de Superior, Graciela Yaya dijo: \u201cEsta es una oportunidad para reflexionar y expresar ideas para mejorar\u201d y habl\u00f3 tambi\u00e9n del sentido de la escuela en este tiempo y el sentido del ser docente, la formaci\u00f3n y la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n

A su turno, el director de Secundaria, Sergio Guti\u00e9rrez apunt\u00f3: \u201cLa filosof\u00eda es una pasi\u00f3n porque abre la mente, transforma y genera ciudadanos cr\u00edticos, reflexivos y aut\u00f3nomos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La rectora del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente “Jos\u00e9 Manuel Estrada” Rosa Ceccardi a su turno agradeci\u00f3 a las autoridades del Ministerio de Educaci\u00f3n y dijo: \u201cSiempre apoyan nuestras propuestas y eso nos permite crecer como instituci\u00f3n, y estas jornadas son una expresi\u00f3n de ese crecimiento que adem\u00e1s incluye las realizaci\u00f3n de revistas. Ya tenemos dos publicaciones acreditadas y el tercer volumen saldr\u00e1 al finalizar esta tercera jornada\u201d. <\/p>\n\n\n\n

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