{"id":238085,"date":"2025-12-01T07:41:48","date_gmt":"2025-12-01T10:41:48","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=238085"},"modified":"2025-12-01T07:42:00","modified_gmt":"2025-12-01T10:42:00","slug":"indagan-los-secretos-del-aparato-vocal-de-las-ranas-y-como-desarrollan-el-croar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/educacion\/indagan-los-secretos-del-aparato-vocal-de-las-ranas-y-como-desarrollan-el-croar\/","title":{"rendered":"Indagan los secretos del aparato vocal de las ranas y c\u00f3mo desarrollan el croar"},"content":{"rendered":"\n

Lucas Emanuel Pascua, becario de Ciencias Biol\u00f3gicas de la UNNE, analiza c\u00f3mo se forma el saco vocal desde las primeras etapas de vida de Scinax nasicus, una especie com\u00fan en Corrientes. El estudio permitir\u00e1 sentar las bases para futuros trabajos que permitan comprender c\u00f3mo funcionan las estrategias reproductivas de estos anfibios y evaluar el impacto de los agroqu\u00edmicos en su desarrollo. De esta forma, los datos servir\u00e1n de referencia para evaluar la salud de los ecosistemas acu\u00e1ticos de la regi\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Lucas Emanuel Pascua, estudiante de Ciencias Biol\u00f3gicas de la Universidad Nacional del Nordeste, lleva adelante una investigaci\u00f3n sobre c\u00f3mo se forma y desarrolla el saco vocal en una especie de rana del nordeste argentino. El trabajo se enmarca en el proyecto “Morfolog\u00eda, desarrollo y reproducci\u00f3n de herpetozoos del nordeste de Argentina: morfog\u00e9nesis normal y sus alteraciones por contaminantes ambientales”.<\/p>\n\n\n\n

El estudio se realiza gracias a una Beca de Est\u00edmulo a las Vocaciones Cient\u00edficas (EVC-CIN) y es dirigido por la licenciada Ayel\u00e9n Denisse Vaca y co dirigido por el doctor Victor Hugo Zaracho, docentes del Grupo de Investigaci\u00f3n en Anfibios y Reptiles de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la UNNE.<\/p>\n\n\n\n

En las ranas y sapos, los machos y las hembras presentan diferencias en su cuerpo, su forma de actuar y en c\u00f3mo funcionan sus organismos. Una de estas diferencias son los sacos vocales, que solo tienen los machos y que utilizan para emitir sonidos. En algunas especies, estos sacos tambi\u00e9n sirven para enviar se\u00f1ales qu\u00edmicas y visuales que atraen a las hembras o advierten a otros machos.<\/p>\n\n\n\n

El saco vocal est\u00e1 formado por tres partes: una membrana interna, los m\u00fasculos que est\u00e1n debajo de la mand\u00edbula y la piel de la garganta. Aunque existen varios estudios que describen c\u00f3mo es este \u00f3rgano por fuera, son pocos los que explican c\u00f3mo est\u00e1 formado por dentro y c\u00f3mo se desarrolla desde que la rana es un renacuajo hasta que se vuelve adulta.<\/p>\n\n\n\n

El objetivo del trabajo. <\/strong>El estudio que lleva adelante el becario, busca aportar informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo se forma el saco vocal durante el crecimiento de las ranas. Para esto, estudiar\u00e1 la especie Scinax nasicus<\/em>, una rana com\u00fan en el nordeste argentino.<\/p>\n\n\n\n

Pascua analizar\u00e1 los sacos vocales en diferentes momentos del crecimiento: cuando est\u00e1n transform\u00e1ndose de renacuajos a ranas, cuando son j\u00f3venes y cuando son adultos. Se observar\u00e1 tanto a simple vista como con microscopio para identificar los cambios que ocurren en cada etapa.<\/p>\n\n\n\n

Los resultados servir\u00e1n como datos de referencia para entender el desarrollo normal de estas estructuras.<\/p>\n\n\n\n

Por qu\u00e9 es relevante estudiar el saco vocal. <\/strong>Las ranas macho utilizan el saco vocal para producir diferentes tipos de cantos, que tienen funci\u00f3n en la reproducci\u00f3n. El saco vocal es una c\u00e1mara que se conecta con la boca a trav\u00e9s de una o dos aberturas ubicadas a los lados de la lengua. La forma de estas aberturas cambia mucho seg\u00fan la especie.<\/p>\n\n\n\n

El saco vocal funciona como un conjunto de tres estructuras: la membrana interna que nace como una prolongaci\u00f3n del piso de la boca, los m\u00fasculos que la rodean y la piel de la garganta. En algunas especies, la piel de la garganta tiene pliegues o forma bolsas a los lados. Cuando esto ocurre, se habla de sacos vocales “externos”. Cuando la piel no est\u00e1 modificada, se habla de sacos “internos”.<\/p>\n\n\n\n

La forma interna de los sacos vocales todav\u00eda se desconoce en muchos grupos de ranas.<\/strong> Estudios recientes mostraron que existe una gran diversidad en la estructura de estos \u00f3rganos, incluso entre especies que est\u00e1n emparentadas. En algunas especies, los sacos vocales pueden dividirse en dos c\u00e1maras, mientras que en otras la piel de la garganta cumple un papel central en la producci\u00f3n del sonido.<\/p>\n\n\n\n

Estas variaciones en la forma y estructura del saco vocal influyen en los diferentes tipos de cantos que producen las ranas y, por lo tanto, en su actividad reproductiva.<\/p>\n\n\n\n

Los estudios sobre c\u00f3mo se desarrollan los organismos son clave para entender los patrones normales de crecimiento.<\/strong> Estos estudios pueden servir de referencia cuando se detectan cambios causados por factores del ambiente. Las ranas son consideradas buenos indicadores de la salud ambiental, en parte porque sus cr\u00edas pasan una etapa de su vida en el agua.<\/p>\n\n\n\n

Los renacuajos son vulnerables a la contaminaci\u00f3n de estos ambientes, donde se han encontrado compuestos que alteran el control hormonal.<\/p>\n\n\n\n

El saco vocal se desarrolla como dos prolongaciones del piso de la boca, a los lados de la lengua. Estas pueden desarrollarse de forma sim\u00e9trica o asim\u00e9trica, y pueden o no unirse para formar un solo saco.<\/p>\n\n\n\n

Aunque hay informaci\u00f3n sobre el saco vocal, su desarrollo desde las primeras etapas ha sido estudiado en pocas especies. Varios investigadores describieron el desarrollo de los m\u00fasculos del \u00e1rea, pero no se han realizado estudios exhaustivos sobre todo el aparato.<\/p>\n\n\n\n

La especie estudiada. <\/strong>La investigaci\u00f3n se centrar\u00e1 en Scinax nasicus<\/strong>, una especie frecuente y de amplia distribuci\u00f3n en el nordeste argentino. Se busca contribuir con el conocimiento de la anatom\u00eda y el desarrollo de especies de la regi\u00f3n que puedan servir de base para interpretar sus estrategias reproductivas.<\/p>\n\n\n\n

Esta especie se encuentra en ambientes acu\u00e1ticos temporales o de temporada, como pozos, abrevaderos y charcos, y habitualmente cerca de cultivos y zonas modificadas por el hombre, por lo que su desarrollo puede verse afectado por factores ambientales o agroqu\u00edmicos.<\/p>\n\n\n\n

C\u00f3mo se realizar\u00e1 el trabajo. <\/strong>El proyecto forma parte del plan de investigaci\u00f3n PI 20F002 de la UNNE, que busca aportar al conocimiento de la anatom\u00eda y formaci\u00f3n de \u00f3rganos y sistemas de anfibios y reptiles para obtener informaci\u00f3n sobre el desarrollo normal durante el crecimiento.<\/p>\n\n\n\n

Pascua identificar\u00e1 el momento inicial en el desarrollo del saco vocal. Tambi\u00e9n caracterizar\u00e1 con microscopio los diferentes componentes del saco vocal (piel de la garganta, m\u00fasculos de la mand\u00edbula y membrana interna) en diferentes etapas del crecimiento de Scinax nasicus<\/em><\/strong>. Finalmente, describir\u00e1 los cambios en los componentes del saco vocal durante el desarrollo.<\/p>\n\n\n\n

Como material de estudio, se utilizar\u00e1n ejemplares depositados en la colecci\u00f3n did\u00e1ctica de la materia Anatom\u00eda Comparada de los Cordados. Esta colecci\u00f3n cuenta con ejemplares de la especie seleccionada en distintas etapas del desarrollo, conservados en formol o alcohol. De ser necesario, se realizar\u00e1n salidas de campo en los alrededores de la ciudad de Corrientes para recolectar material.<\/p>\n\n\n\n

Los renacuajos recolectados ser\u00e1n mantenidos en el laboratorio a temperatura ambiente en recipientes con agua corriente sin cloro y alimentados con lechuga hervida o alimento para peces hasta completar su transformaci\u00f3n. Luego de la transformaci\u00f3n, los juveniles ser\u00e1n acondicionados en terrarios y alimentados con moscas, termitas y grillos peque\u00f1os. Se fijar\u00e1n larvas en distintas etapas del desarrollo y juveniles a los 15, 30 y 45 d\u00edas despu\u00e9s de la transformaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Se examinar\u00e1n al menos tres machos en cada etapa del desarrollo para identificar diferencias individuales en el tiempo de desarrollo de las estructuras del saco vocal. Las muestras analizadas ser\u00e1n fotografiadas con c\u00e1mara digital para acompa\u00f1ar las descripciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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