{"id":238125,"date":"2025-12-01T13:18:06","date_gmt":"2025-12-01T16:18:06","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=238125"},"modified":"2025-12-01T13:18:19","modified_gmt":"2025-12-01T16:18:19","slug":"con-dos-publicaciones-propias-educacion-fortalece-la-ensenanza-de-la-geografia-y-la-historia-de-corrientes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/destacados\/con-dos-publicaciones-propias-educacion-fortalece-la-ensenanza-de-la-geografia-y-la-historia-de-corrientes\/","title":{"rendered":"Con dos publicaciones propias, Educaci\u00f3n fortalece la ense\u00f1anza de la Geograf\u00eda y la Historia de Corrientes"},"content":{"rendered":"\n

El Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa, present\u00f3 esta ma\u00f1ana los libros \u201cMomentos Estelares de la Historia de Corrientes\u201d y \u201cCorrientes: dimensi\u00f3n econ\u00f3mica del espacio geogr\u00e1fico\u201d con sus correspondientes cuadernillos con propuestas para el aula. Estas publicaciones est\u00e1n destinadas a estudiantes del nivel secundario y superior.<\/p>\n\n\n\n

Las publicaciones presentadas este lunes en el sal\u00f3n Verde de Casa de Gobierno garantizan por un lado, la incorporaci\u00f3n de la ense\u00f1anza de la historia y la geograf\u00eda de Corrientes en la escuela secundaria, puesto que \u00e9stas no se encuentran totalmente contemplada en los dise\u00f1os curriculares actuales. Los contenidos planteados son fundamentales para que los estudiantes puedan comprender su identidad local, su territorio, valorar su patrimonio cultural y los recursos naturales, entender el desarrollo econ\u00f3mico  y fundamentalmente fortalecer el sentido de pertenencia, amando, cuidando y difundiendo la provincia.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, estos trabajos apuntan a fortalecer las instituciones educativas con materiales pedag\u00f3gicos elaborados por especialistas en la tem\u00e1tica. Para ello se trabaj\u00f3 en redes interinstitucionales con la junta de Historia de la Provincia de Corrientes, la Junta de Geograf\u00eda de la Provincia de Corrientes, el Instituto Nacional de Tecnolog\u00eda Agropecuaria (Inta) y el Conicet.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHoy es un d\u00eda maravilloso porque estos libros vienen a enriquecer al nivel secundario y a la formaci\u00f3n de los docentes en los institutos superiores\u201d, dijo la ministra de Educaci\u00f3n Pr\u00e1xedes L\u00f3pez quien adem\u00e1s cont\u00f3: \u201cEsto es algo que lo pens\u00e9 cuando empez\u00f3 mi gesti\u00f3n y se realiz\u00f3. A veces uno tiene la idea pero no tiene el equipo y yo tuve un equipo maravilloso acompa\u00f1ando. Donde no hay equipo no se puede construir nada\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En referencia al libro Momentos Estelares de la Historia de Corrientes desarrollado en articulaci\u00f3n con la Junta de Historia, la Ministra consider\u00f3: \u201cEs el resultado de un trabajo riguroso y muy respetuoso del pasado, para que los estudiantes puedan acceder a los hechos, protagonistas y procesos que dieron forma a la provincia, centrado en la segunda mitad del siglo XIX. Es una invitaci\u00f3n a conocer qui\u00e9nes somos e imaginar quienes podemos llegar a ser\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n celebr\u00f3 la presentaci\u00f3n del libro \u201cCorrientes, Dimensi\u00f3n Econ\u00f3mica en el Espacio Geogr\u00e1fico\u201d. \u201cEsto va a permitir que el alumno tome el camino que quiera y pueda colaborar con el crecimiento de la provincia. Este libro es una herramienta valiosa que permite pensar a Corrientes desde sus potencialidades, desaf\u00edos y oportunidades reales de crecimiento\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n

Vale se\u00f1alar que estos libros estar\u00e1n acompa\u00f1ados por una gu\u00eda de actividades elaborada por la Direcci\u00f3n de Planeamiento y la Subsecretar\u00eda de Contenidos Audiovisuales. \u201cLos equipos del Ministerio van a llegar a las Escuelas para acompa\u00f1ar a los docentes y para despertar en los estudiantes la curiosidad, el esp\u00edritu cr\u00edtico y el amor por la tierra que habitamos\u201d, adelant\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

A su turno el presidente de la Junta de Historia de la Provincia de Corrientes Enrique Deniri hizo un reconocimiento especial a la ministra Pr\u00e1xedes L\u00f3pez y resalt\u00f3 \u201ceste es el tercer trabajo que realizamos despu\u00e9s de m\u00e1s de 20 a\u00f1os, y es posible gracias a la capacidad de visi\u00f3n de la Ministra que, gracias  a que tiene mucho conocimiento docente escuch\u00f3 y acept\u00f3 lo que le quer\u00edamos proponer, que era llevar a la escuela secundaria la historia de Corrientes\u201d. En el mismo sentido destac\u00f3 el trabajo del equipo conformado por cinco historiadores correntinos y resalt\u00f3 tambi\u00e9n el trabajo del director de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa Julio Simonit y la profesora Marquevich.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn cuento a lo pol\u00edtico, el libro toma la \u00e9poca de Pujol que es la d\u00e9cada en la que se destaca el tema del Puerto como cuesti\u00f3n econ\u00f3mica y t\u00e9cnica. En materia de guerra habla de la historia del ej\u00e9rcito de Corrientes que fue el que pele\u00f3 la guerra del Paraguay\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte el coordinador de Investigaci\u00f3n y Desarrollo Tecnol\u00f3gico – Estaci\u00f3n Experimental Corrientes Instituto Nacional de Tecnolog\u00eda Agropecuaria (Inta) Ditmar Kurtz consider\u00f3 que este material aparece en un momento clave donde la educaci\u00f3n y el desarrollo productivo necesitan el di\u00e1logo y necesitan el intercambio \u201ceste material ofrece una s\u00edntesis clara y rigurosa y de alcance territorial de los sistemas que caracterizan a Corrientes\u201d, coment\u00f3 en tanto agreg\u00f3 que el libro aporta una mirada integral del entramado productivo es decir del uso de los recursos naturales que distinguen a la provincia y lo hace con un informe integral y actualizado, con ilustraciones fotograf\u00edas y cartograf\u00eda tem\u00e1tica\u201d<\/p>\n\n\n\n

El acto cont\u00f3 adem\u00e1s con la presencia del subsecretario de Gesti\u00f3n Educativa Julio Navias, el subsecretario de Gesti\u00f3n Administrativa Mauro Rinaldi, el subsecretario de Infraestructura Escolar, Emilio Breard, la subsecretaria de Contenidos Audiovisuales, Paula Buontempo, la secretaria General, Pabla Muzzachiodi, la presidenta del Consejo General de Educaci\u00f3n, Silvina Rollet, el director General de Nivel Secundario Sergio Guti\u00e9rrez, la directora General de Nivel Superior, Graciela Yaya, la directora General de Ense\u00f1anza Privada, Adriana Godoy, el director General de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Alejandro Simoni, el director General de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico-Profesional, Jorge Aramendi, el director de Planeamiento e Investigaci\u00f3n Educativa Julio Simonit, el presidente de la Junta de Geograf\u00eda de la Provincia de Corrientes, F\u00e9lix Ignacio Contreras autores del material bibliogr\u00e1fico y rectores de instituciones de nivel secundario.<\/p>\n\n\n\n

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