{"id":239124,"date":"2025-12-09T15:17:26","date_gmt":"2025-12-09T18:17:26","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=239124"},"modified":"2025-12-09T15:17:38","modified_gmt":"2025-12-09T18:17:38","slug":"educacion-presento-la-segunda-edicion-de-la-revista-digital-voces-que-inspiran","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/educacion\/educacion-presento-la-segunda-edicion-de-la-revista-digital-voces-que-inspiran\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n present\u00f3 la segunda edici\u00f3n de la revista digital \u201cVoces que inspiran\u201d"},"content":{"rendered":"\n

El Ministerio de Educaci\u00f3n, a cargo de Pr\u00e1xedes L\u00f3pez, realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n de la segunda edici\u00f3n de la revista digital \u201cVoces que Inspiran: Experiencias educativas que transforman la Alfabetizaci\u00f3n en Corrientes\u201d, en el Sal\u00f3n del Consejo Superior del Rectorado de la Universidad Nacional del Nordeste.<\/p>\n\n\n\n

Se trata de una revista que, a trav\u00e9s de 19 narrativas de docentes de Capital, Goya, Sauce, San Cosme, San Luis del Palmar, Mburucuya y Paso de los Libres, busca dar a conocer las experiencias de los educadores relacionadas con la aplicaci\u00f3n de os distintos programas de alfabetizaci\u00f3n del nivel primario.<\/p>\n\n\n\n

En su discurso, la ministra L\u00f3pez expres\u00f3 que \u201ces un d\u00eda muy gratificante\u201d por la presentaci\u00f3n, \u201cuna publicaci\u00f3n que nace del compromiso, la creatividad y la entrega cotidiana de nuestros docentes del nivel primario\u201d. \u201cHoy celebramos no solo un nuevo material, sino tambi\u00e9n una manera de mirarnos, reconocernos y aprender juntos a trav\u00e9s de aquello que hacemos en las aulas. Esta revista constituye un espacio din\u00e1mico, enriquecedor y profundamente humano para toda la comunidad educativa\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\u201cFue pensada como un lugar de encuentro donde las pr\u00e1cticas se ponen en el di\u00e1logo, donde el saber docente adquiere visibilidad y valor, donde la alfabetizaci\u00f3n, eje fundamental de la trayectoria escolar, se convierta en una oportunidad para innovar, reflexionar y transformar\u201d, coment\u00f3 la titular de la cartera educativa y concluy\u00f3: \u201cCada una de las experiencias que integran esta edici\u00f3n es el reflejo del enorme trabajo que realizan nuestros docentes en las instituciones de la provincia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A su turno, el vicerrector de la Universidad Nacional del Nordeste, Jos\u00e9 Leandro Basterra, coment\u00f3 que \u201chablamos de voces que inspiran, pero tambi\u00e9n que nos comprometen a todos a seguir por este camino. Creo que tambi\u00e9n es un punto fundamental en todo sentido para los que estamos en la educaci\u00f3n, que nos corresponde a nosotros comprometernos a\u00fan m\u00e1s con todos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En el cierre del acto, la doctora Patricia Demuth hizo especial hincapi\u00e9 en el incesante y productivo trabajo territorial realizado durante la gesti\u00f3n de la ministra Pr\u00e1xedes L\u00f3pez al frente del ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia de Corrientes. La funcionaria acad\u00e9mica de la UNNE agradeci\u00f3 la apertura permanente para el trabajo asociativo y subray\u00f3 en particular, la labor intachable de los equipos t\u00e9cnicos y profesionales del mencionado ministerio que permiti\u00f3 avanzar en comuni\u00f3n con la UNNE en transformaciones de valor que, sin dudas, redundan en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os y j\u00f3venes de la provincia y la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, tanto la secretaria acad\u00e9mica de la UNNE, como el vicerrector Basterra, entregaron a la ministra obsequios institucionales como forma de enaltecer y agradecer p\u00fablicamente su gesti\u00f3n ministerial en este tiempo, siempre abierta y predispuesta con la Universidad Nacional del Nordeste.<\/p>\n\n\n\n

TRABAJOS DESTACADOS Y RECONOCIMIENTOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante el acto, tres trabajos fueron reconocidos con el Premio UNNE a trav\u00e9s del siguiente jurado: por el Ministerio de Educaci\u00f3n: Prof. Daira Mar\u00eda Rodr\u00edguez Bustinduy;  Mar\u00eda Florencia Grebe y Fabi\u00e1n Yausaz; y por la Universidad Nacional del Nordeste: Hugo Wingeyer; Silvina Bechara y Natalia Trevisan.<\/p>\n\n\n\n

En ese marco, fueron premiados: en el tercer lugar, \u201cLeer y comprender para abrazar la identidad y reconocernos\u201d, por Marisa Viviana Ver\u00f3n de la Escuela N\u00b0 1 \u201cManuel Belgrano\u201d (Capital); en el segundo lugar, \u201cLecturas que transforman la espera: experiencias lectoras en el Hospital Pedi\u00e1trico Juan Pablo II (Visita del Colectivo)\u201d, por Cecilia Silvero Saiach del Programa Colectivo de Lectura (Capital); y en el primer reconocimiento, \u201cCuando el guaran\u00ed entra al aula: experiencias en un aula multigrado\u201d, por Romina Beatriz Aguirre de la Escuela Primaria N\u00b0 504 (San Luis del Palmar – Paraje Riachuelito – Tercera Secci\u00f3n Herlitzka).<\/p>\n\n\n\n

Los autores de los trabajos premiados recibieron, adem\u00e1s de un diploma de reconocimiento por parte del Ministerio, y dinero en efectivo y una Tablet para el primer puesto por parte de la UNNE.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la cartera educativa reconoci\u00f3 a todos los docentes autores de la revista con un diploma, la resoluci\u00f3n ministerial, un ejemplar de la revista Voces que inspiran segunda edici\u00f3n y una Tablet.<\/p>\n\n\n\n

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