{"id":240004,"date":"2025-12-16T21:17:43","date_gmt":"2025-12-17T00:17:43","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=240004"},"modified":"2025-12-16T21:17:55","modified_gmt":"2025-12-17T00:17:55","slug":"educacion-encara-la-tercera-edicion-del-plan-de-mantenimiento-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/actualidad\/educacion-encara-la-tercera-edicion-del-plan-de-mantenimiento-escolar\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n encara la tercera edici\u00f3n del plan de mantenimiento escolar"},"content":{"rendered":"\n

“Tenemos un trabajo que se llama ajuste de inicio de clases, que se realiza generalmente en febrero, y ya contamos con una fecha definida: el inicio del ciclo ser\u00e1 el 2 de marzo en toda la provincia”, indic\u00f3 Emilio Breard, subsecretario de Infraestructura Escolar de la provincia.<\/p>\n\n\n\n

Mientras se espera que el gobernador Juan Pablo Vald\u00e9s designe los funcionarios de segunda y tercera l\u00ednea, la labor en las distintas \u00e1reas contin\u00faan. En el \u00e1mbito educativo, el subsecretario de Infraestructura del Ministerio de Educaci\u00f3n de Corrientes, Emilio Breard, asegur\u00f3 que el inicio del ciclo lectivo 2026 est\u00e1 plenamente garantizado, con las tareas de mantenimiento de los establecimientos escolares ya planificadas y en ejecuci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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La gesti\u00f3n anterior trabaj\u00f3 fuertemente en el mantenimiento, remodelaci\u00f3n y construcci\u00f3n de nuevos edificios educativos.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, Breard afirm\u00f3 que la gesti\u00f3n de mantenimiento escolar se viene desarrollando con normalidad y que se implementar\u00e1 la tercera edici\u00f3n del plan, con especial \u00e9nfasis en el per\u00edodo de verano. “Tenemos un trabajo que se llama ajuste de inicio de clases, que se realiza generalmente en febrero, y ya contamos con una fecha definida: el inicio del ciclo ser\u00e1 el 2 de marzo en toda la provincia”, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Continuidad y base s\u00f3lida en Educaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

Consultado sobre el nuevo per\u00edodo de gesti\u00f3n en Educaci\u00f3n, Breard destac\u00f3 que se inicia una etapa con “una vara muy alta, pero con una base muy s\u00f3lida”, producto del trabajo realizado en los \u00faltimos a\u00f1os. En ese sentido, se\u00f1al\u00f3 que el nuevo equipo contar\u00e1 con la experiencia del gabinete actual y el conocimiento acumulado en materia de gesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

“Estamos muy tranquilos. Es un gabinete renovado, con mucha juventud, pero tambi\u00e9n con experiencia. Desde cada \u00e1rea aportaremos todo lo necesario para acompa\u00f1ar esta nueva etapa”, expres\u00f3 el funcionario, remarcando que en el \u00e1rea de Infraestructura el mantenimiento de los establecimientos y el inicio de clases est\u00e1n asegurados.<\/p>\n\n\n\n

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TRABAJO DE PINTURA, DE ELECTRICIDAD Y PLOMER\u00cdA SON ALGUNAS DE LAS TAREAS QUE REALIZAR\u00c1N ESTE VERANO.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Nuevas incorporaciones y transici\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

Breard tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a la incorporaci\u00f3n de Ana Mi\u00f1o al frente del Ministerio de Educaci\u00f3n. A la flamante titular de la cartera, la defini\u00f3 como una dirigente con amplia trayectoria de trabajo conjunto. “Es una persona merecedora del cargo, que aportar\u00e1 muchos cambios y una mirada renovada”, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto a la continuidad de autoridades en Infraestructura Escolar, aclar\u00f3 que a\u00fan no hubo definiciones formales y que el proceso de transici\u00f3n se ir\u00e1 dando en los pr\u00f3ximos d\u00edas. “Todav\u00eda no nos reunimos con la nueva ministra, pero estimamos que se continuar\u00e1 y profundizar\u00e1 el trabajo que venimos realizando”, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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Breard confirm\u00f3 que mantiene contacto permanente con el nuevo gobernador y valor\u00f3 el reconocimiento a su labor. “Es un honor que se haya tenido en cuenta nuestro trabajo, pero las decisiones forman parte de una estructura de gobierno en su conjunto”, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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