{"id":261216,"date":"2026-06-22T16:09:21","date_gmt":"2026-06-22T19:09:21","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=261216"},"modified":"2026-06-22T16:09:33","modified_gmt":"2026-06-22T19:09:33","slug":"corrientes-lanzo-la-segunda-etapa-del-plan-de-transformacion-de-la-educacion-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/destacados\/corrientes-lanzo-la-segunda-etapa-del-plan-de-transformacion-de-la-educacion-secundaria\/","title":{"rendered":"Corrientes lanz\u00f3 la segunda etapa del Plan de Transformaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Secundaria"},"content":{"rendered":"\n<p><em>La iniciativa apunta a fortalecer una secundaria m\u00e1s cercana, innovadora e inclusiva para todos los estudiantes de la provincia.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>El Gobierno de Corrientes, a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n present\u00f3 los nuevos lineamientos estrat\u00e9gicos y operativos para la segunda etapa del ciclo lectivo del Plan de Transformaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Secundaria Correntina.<\/p>\n\n\n\n<p>El lanzamiento se concret\u00f3 este lunes en el Sal\u00f3n Verde de Casa de Gobierno, en un acto encabezado por la ministra de Educaci\u00f3n, Ana Mi\u00f1o acompa\u00f1ada por miembros de dicha cartera, autoridades de la Universidad Nacional del Nordeste, directivos, docentes y supervisores de los niveles secundario y superior.<\/p>\n\n\n\n<p>Al hacer uso de la palabra, la funcionariainst\u00f3 a la comunidad educativa a apuntar hacia \u201cuna secundaria m\u00e1s cercana, innovadora e inclusiva\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Para la ministra, esta transformaci\u00f3n pone en el centro a los estudiantes, siendo el objetivo que se sientan \u201cescuchados,&nbsp; valorados y motivados para seguir aprendiendo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica e institucional<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La coordinadora del Plan Transformaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Secundaria Correntina, Patricia G\u00f3mez destac\u00f3 que el mismo da continuidad al camino de innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica e institucional que la provincia viene recorriendo, consolidando las mejoras solicitadas a trav\u00e9s de los planes institucionales de cada establecimiento.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ejes y escalas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El plan se sostiene operativamente sobre cuatro ejes fundamentales: 1- la organizaci\u00f3n institucional Y el acompa\u00f1amiento a las trayectorias escolares, 2- la reorganizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza, &nbsp;la actualizaci\u00f3n del r\u00e9gimen acad\u00e9mico y la revisi\u00f3n del dise\u00f1o curricular, 3- Fortalecimiento de Lengua y Matem\u00e1tica, y 4- Articulaci\u00f3n con el contexto: fortalecimiento de v\u00ednculos estudios superiores y el mundo laboral.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Componentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los componentes clave que estructurar\u00e1n el trabajo en territorio durante esta etapa son: el sustento bibliogr\u00e1fico y normativo, mesas de trabajo y acompa\u00f1amiento, fortalecimiento pedag\u00f3gico integral, y la formaci\u00f3n docente continua: con la participaci\u00f3n de especialistas de renombre. Experiencia STEAM: Un puente real hacia la Universidad en articulaci\u00f3n con La Universidad Nacional del Nordeste a trav\u00e9s del Departamento de Articulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Red de Escuelas Innovadoras<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En tanto, se puso de relieve que uno de los hitos de esta etapa del plan es la consolidaci\u00f3n de la Red de Escuelas Innovadoras, concebida como una comunidad de pr\u00e1cticas para romper el aislamiento institucional y promover el aprendizaje colaborativo entre pares<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La iniciativa apunta a fortalecer una secundaria m\u00e1s cercana, innovadora e inclusiva para todos los estudiantes de la provincia. 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