{"id":49195,"date":"2023-03-23T15:27:04","date_gmt":"2023-03-23T18:27:04","guid":{"rendered":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/?p=49195"},"modified":"2023-03-23T15:27:08","modified_gmt":"2023-03-23T18:27:08","slug":"la-provincia-concientizara-a-jovenes-sobre-el-consumo-problematico-a-traves-de-la-educacion-artistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/corrientesdetarde.com\/index.php\/informacion-general\/la-provincia-concientizara-a-jovenes-sobre-el-consumo-problematico-a-traves-de-la-educacion-artistica\/","title":{"rendered":"La Provincia concientizar\u00e1 a j\u00f3venes sobre el consumo problem\u00e1tico a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n art\u00edstica"},"content":{"rendered":"\n

El Gobierno provincial present\u00f3 este jueves el programa \u201cLa prevenci\u00f3n a trav\u00e9s del arte\u201d, el cual apunta a generar espacios en las escuelas secundarias para abordar la tem\u00e1tica de consumos problem\u00e1ticos. El acto estuvo encabezado por los ministros de Coordinaci\u00f3n y Educaci\u00f3n, Miguel Olivieri y Pr\u00e1xedes L\u00f3pez, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n

Este programa est\u00e1 destinado a alumnos y docentes de todas las disciplinas del ciclo orientado de colegios secundarios con Modalidad Art\u00edstica. Propone trabajar en la concientizaci\u00f3n y la prevenci\u00f3n del consumo problem\u00e1tico en la escuela, con el protagonismo de los estudiantes y plasmar ese trabajo en una obra de teatro, que ser\u00e1 evaluada por un jurado.<\/p>\n\n\n\n

Constar\u00e1 de cuatro etapas. La primera ser\u00e1 de capacitaci\u00f3n, donde se invitar\u00e1 a los docentes que adhieran a la propuesta a sumarse a una capacitaci\u00f3n virtual, con puntaje (Cronograma del 27 al 31 de marzo). Luego, de 3 al 14 de abril se llevar\u00e1 a cabo la concientizaci\u00f3n, donde el docente a cargo comparte la propuesta con los alumnos, desarrollando los contenidos.<\/p>\n\n\n\n

Entre abril y junio los participantes elaborar\u00e1n el gui\u00f3n, definir\u00e1n personajes, escenograf\u00eda, ensayos y otras cuestiones para en el mes de julio enviar los guiones y videos seg\u00fan las fechas acordadas con las escuelas.<\/p>\n\n\n\n

Se har\u00e1 un reconocimiento a las tres mejores propuestas seleccionadas por el jurado, consistente en la entrega de chombas de promoci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En detalle, el programa es articulado entre el Ministerio de Coordinaci\u00f3n y el de Educaci\u00f3n a trav\u00e9s de Educaci\u00f3n Art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n

Ministro Olivieri<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El ministro de Coordinaci\u00f3n y Planificaci\u00f3n, Miguel Olivieri, puso de manifiesto la importancia de que el Estado est\u00e9 presente para abordar de lleno el consumo problem\u00e1tico, con una tarea de prevenci\u00f3n y asistencia, tanto en Capital como en el interior.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, Olivieri destac\u00f3 que el programa lanzado hoy significa lograr una \u201cnueva herramienta para estar cerca de los j\u00f3venes y poder detectar situaciones que los padres muchas veces no las perciben\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs fundamental que los j\u00f3venes en cada escuela puedan expresarse a trav\u00e9s del arte y con los valores que fomenta la cultura, lo que pueden ayudar a detectar casos de consumo problem\u00e1tico\u201d, acot\u00f3 Olivieri, para luego resaltar el aporte y el trabajo codo a codo con el ministerio de Educaci\u00f3n, que resolvi\u00f3 adem\u00e1s otorgarles puntajes a los docentes en las actividades de este programa, a fin de que tambi\u00e9n se involucren en la problem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

En tanto, Olivieri se dio tiempo para mencionar que en el marco del programa del Plan Provincial + Vida, de Prevenci\u00f3n y Asistencia del Consumo Problem\u00e1tico, que se implementa a trav\u00e9s de la cartera a su cargo, se va abarcando cada vez con mayor fuerza al interior con los Centros de \u201c+ Vida\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLos intendentes nos muestran su inter\u00e9s y apoyo para abordar el consumo problem\u00e1tico y nos solicitan poder incorporar centros de ese tipo en sus localidades\u201d, coment\u00f3 el funcionario provincial.<\/p>\n\n\n\n

Por ello, Olivieri explic\u00f3 que, en las comunas, inicialmente se consigue un lugar para instalar dicho centro, luego se dise\u00f1a un gabinete interdisciplinario para una primera atenci\u00f3n de las personas. Posteriormente se las deriva una psic\u00f3loga y si la situaci\u00f3n es m\u00e1s complicada ya lo atiende un psiquiatra, aclarando que en muchos casos la atenci\u00f3n a los pacientes es de manera virtual, algo que \u201ctambi\u00e9n da muy buenos resultados\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Ministra L\u00f3pez<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La ministra de Educaci\u00f3n valor\u00f3 el desenvolvimiento del Plan +Vida, \u201cque se extiende en toda la provincia, y por el cual s\u00e9 del esfuerzo de su equipo de trabajo y de esas casas que albergan a tantos adolescentes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En este aspecto, Pr\u00e1xedes L\u00f3pez celebr\u00f3 la posibilidad de que este tipo de iniciativas lleguen a las escuelas, \u201cpara pensar esa contenci\u00f3n dentro de las aulas y descubrir c\u00f3mo podemos ayudarlos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, la titular de la misma cartera dio cuenta, tambi\u00e9n, de la importancia de articular el programa presentado con otros organismos \u201cpara darle seguimiento a los alumnos\u201d. \u201cVan a tener la opci\u00f3n del espacio f\u00edsico no solo dentro de las escuelas que tienen orientaciones art\u00edsticas, sino tambi\u00e9n por parte de todos los establecimientos que quieran sumarse\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Presencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En la oportunidad, acompa\u00f1aron a los ministros de Coordinaci\u00f3n y Educaci\u00f3n el subsecretario de Infraestructura Escolar, Emilio Breard; el subsecretario de Gesti\u00f3n Educativa, Julio Navias; la subsecretaria de Contenidos Audiovisuales, Paula Buontempo; dem\u00e1s miembros del Gabinete y legisladores.<\/p>\n\n\n\n

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