En el marco del programa Modelo Cámara de Senadores Juvenil, estudiantes de distintas escuelas secundarias de la ciudad de Corrientes participaron este martes por la mañana de un taller de oratoria realizado en el recinto de la Legislatura provincial, orientado a fortalecer las habilidades discursivas, la expresión oral y la participación democrática.
La capacitación forma parte del proceso de formación integral que impulsa el Senado de la Provincia de Corrientes a través de esta iniciativa educativa destinada a alumnos del último año del nivel secundario.
El taller estuvo a cargo de Marcelo Areco, profesor titular de la UBA, UAI y UCA-Cuyo; coach ontológico (UBA); magíster en Psicología Laboral y Gerencia (UAI) y licenciado en Recursos Humanos (UADE), quien mantuvo un enriquecedor intercambio con 48 estudiantes de las escuelas Normal “José Manuel Estrada”, Normal “Dr. Juan Gregorio Pujol”, “General San Martín”, “Manuel Belgrano”, “Eliseo Popolizio”, “José Hernández”, “Fernando Piragine Niveyro” y “Santa Catalina”.
“Recibí un grupo humano muy inteligente, cálido, atento y comprometido. Me sorprendió el nivel de los chicos, sus preguntas y el interés por comprender”, expresó Areco al finalizar la actividad.
Asimismo, explicó que la propuesta estuvo centrada en el desarrollo personal como base para la comunicación efectiva: “Trabajamos sobre cuáles son los miedos que aparecen al hablar en público y cómo enfrentarlos en función de los proyectos personales de cada uno. La idea fue fortalecer primero la dimensión interna, identificar qué tan proactivos somos, cómo nos organizamos y cómo nos vinculamos con los demás para luego construir una comunicación más efectiva y generar relaciones positivas”.
En ese sentido, agregó: “La cultura familiar y organizacional muchas veces genera ruidos. Lo que les propuse fue separarse de ese ruido para poder escucharse a sí mismos, y eso fue parte de lo que trabajamos hoy aquí”.
Por su parte, Lucrecia Gómez Rojo, estudiante del Colegio Secundario “Manuel Belgrano”, destacó la experiencia: “Esta charla me pareció espectacular porque nos ayuda a mirar hacia nuestro interior y así poder llegar a los demás de otra manera. Nos permite fortalecer nuestra forma de hablar, desenvolvernos mejor y expresarnos con más seguridad”.
Además, señaló: “Descubrí que puedo adaptarme mejor a los entornos, soltarme más y comunicarme incluso sin sentir que tengo todo resuelto. Se trata también de disfrutar, ser feliz y transmitir eso a los demás”.
Participaron de la jornada el director general de Nivel Secundario del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes, profesor Sergio Gutiérrez; el coordinador del programa Senado Joven, Gonzalo Mecca; el director de Cooperación y Relaciones Internacionales, Dr. Emiliano Gutiérrez; y personal de la Cámara de Senadores.
El Modelo Cámara de Senadores Juvenil se desarrolla por cuarto año consecutivo y tiene como objetivo acercar a los jóvenes al funcionamiento del Poder Legislativo, promoviendo una participación activa, crítica y comprometida con la vida democrática.
A través de estas propuestas, el programa se consolida como una herramienta de formación ciudadana que reafirma el compromiso del Gobierno provincial con la educación, la institucionalidad democrática y el protagonismo de las nuevas generaciones.